如圖，在△ABC中，D、E分別是邊AB、AC的中點(diǎn)，∠B＝50°，現(xiàn)將△ADE沿DE折疊，點(diǎn)A落在三角形所在平面內(nèi)的點(diǎn)A1處，則∠BDA1的度數(shù)為_(kāi)_____°.

\                              


 80　解析：因?yàn)?i>D、E分別是AB、AC的中點(diǎn)，所以DE∥BC，

所以∠ADE＝∠B＝50°，由折疊，得∠A1DE＝∠ADE＝50°，

所以∠A1DB＝180°－2×50°＝80°.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


小磊要制作一個(gè)三角形的鋼架模型，在這個(gè)三角形中，長(zhǎng)度為x(單位：cm)的邊與這條邊上的高之和為40 cm，這個(gè)三角形的面積S(單位：cm2)隨x(單位：cm)的變化而變化．

(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出S與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫(xiě)出自變量x的取值范圍)；

(2)當(dāng)x是多少時(shí)，這個(gè)三角形面積S最大？最大面積是多少？

[參考公式：當(dāng)x＝－時(shí)，二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c(a≠0)有最小(大)值]

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一個(gè)口袋中有4個(gè)完全相同的小球，把它們分別標(biāo)號(hào)1、2、3、4.小明先隨機(jī)地摸出一個(gè)小球，小強(qiáng)再隨機(jī)地摸出一個(gè)小球，記小明摸出球的標(biāo)號(hào)為x，小強(qiáng)摸出球的標(biāo)號(hào)為y，小明和小強(qiáng)在此基礎(chǔ)上共同協(xié)商一個(gè)游戲規(guī)則：當(dāng)x＞y時(shí)小明獲勝，否則小強(qiáng)獲勝．

(1)若小明摸出的球不放回，求小明獲勝的概率．

(2)若小明摸出的球放回后小強(qiáng)再隨機(jī)摸球，問(wèn)他們制定的游戲規(guī)則公平嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，AD是△ABC的中線(xiàn)，BC＝4 cm，∠ADC＝30°，若△ADC沿AD所在直線(xiàn)翻折后點(diǎn)C落在點(diǎn)C′，那么點(diǎn)D到直線(xiàn)BC′的距離______cm.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知D，E在△ABC上，DE∥BC，∠B＝60°，∠AED＝40°，則∠A的度數(shù)為(　　)

A．100°         B．90°            C．80°          D．70°

                 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，水平放置的圓柱體的三視圖是(　　)

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知一個(gè)底面為菱形的直棱柱，高為10 cm，體積為150 cm3，則這個(gè)棱柱的下底面積為_(kāi)_____cm2；若該棱柱側(cè)面展開(kāi)圖的面積為200 cm2，記底面菱形的頂點(diǎn)依次為A，B，C，D，AE是BC邊上的高，則CE的長(zhǎng)為_(kāi)_____cm.


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算：4－＝______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝6，BC＝8，把△ABC繞AB邊上的點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A′B′C′，A′C′交AB于點(diǎn)E，若AD＝BE，則△A′DE的面積是________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案