已知⊙O1、⊙O2的半徑分別為3cm、5cm,且它們的圓心距為8cm,則⊙O1與⊙O2的位置關(guān)系是【   】
A.外切B.相交C.內(nèi)切D.內(nèi)含
A。
兩圓的位置關(guān)系。
【分析】根據(jù)兩圓的位置關(guān)系的判定:外切(兩圓圓心距離等于兩圓半徑之和),內(nèi)切(兩圓圓心距離等于兩圓半徑之差),相離(兩圓圓心距離大于兩圓半徑之和),相交(兩圓圓心距離小于兩圓半徑之和大于兩圓半徑之差),內(nèi)含(兩圓圓心距離小于兩圓半徑之差)。因此,
∵3+5=8,即兩圓圓心距離等于兩圓半徑之和,∴兩圓外切。故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是直徑為8cm的半圓,則這個(gè)圓錐的側(cè)面積是       cm2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)E為BC的中點(diǎn),AB=4,∠BED=120°,則圖中陰影部分的面積之和為【   】
A.1B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知等腰△ABC中,AB=AC=5,BC=8,⊙O經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn),且AO=4,則⊙O的半徑長(zhǎng)是        

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知相交兩圓的半徑分別為4和7,則它們的圓心距可能是                    
A.2    B.3C.6      D.11

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

母線長(zhǎng)為4,底面圓的半徑為1的圓錐的側(cè)面積為_(kāi)__________。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,BD為⊙O的直徑,AB=AC,AD交BC于點(diǎn)E.
(1)①求證:△ABE∽△ADB;
②若AE=2,ED=4,求⊙O的面積;
(2)延長(zhǎng)DB到F,使得BF=BO,連接FA,若AC∥FD,試判斷直線FA與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,弦BC=2cm,∠ABC=60º

(1)求⊙O的直徑;(2)若DAB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連結(jié)CD,當(dāng)BD長(zhǎng)為多少時(shí),CD與⊙O相切;
(3)若動(dòng)點(diǎn)E以2cm/s的速度從A點(diǎn)出發(fā)沿著AB方向運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)F以1cm/s的速度從B點(diǎn)出發(fā)沿BC方向運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,連結(jié)EF,當(dāng)為何值時(shí),△BEF為直角三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖(7)所示,已知點(diǎn)從點(diǎn)(1,0)出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度沿著軸的正方向運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)秒后,以、為頂點(diǎn)作菱形,使點(diǎn)都在第一象限內(nèi),且,又以(0,4)為圓心,為半徑的圓恰好與所在直線相切,則         .

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