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【題目】如圖,BD是⊙O的直徑,BA是⊙O的弦,過點A的切線CFBD延長線于點C

)若∠C25°,求∠BAF的度數;

)若ABAC,CD2,求AB的長.

【答案】57.5°;(

【解析】

(Ⅰ)連接OAAD,根據切線的性質得到OACF,求得∠OAC90°,根據三角形的內角和得到∠COA65°,根據等腰三角形的性質得到∠OAB32.5°,于是得到結論;

(Ⅱ)根據等腰三角形的性質得到∠B=∠C,求得∠C30°,根據直角三角形的性質得到OAOC,于是得到結論.

解:()連接OA,AD,

CFO的切線,

OACF,

∴∠OAC90°

∵∠C25°,

∴∠COA65°,

∵∠COABOAB,OAOB

∴∠BOAB,

∴∠OAB32.5°

∴∠BAFOAFOAB90°32.5°57.5°;

ABAC,

∴∠BC

∵∠COA2∠B,

∴3∠C90°

∴∠C30°,

OAOC

OAOD,

,

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】兩塊等腰直角三角形紙片AOBCOD 按圖1所示放置,直角頂點重合在點O處,其中AB=3CD=6.保持紙片AOB不動,將紙片COD繞點O逆時針旋轉α0°<α<90°),如圖2所示.當BDCD在同一直線上(如圖3)時,tanα的值等于(

A. B.C.D.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,.半徑為的圓與邊相交于點與邊相交于點連結并延長,與線段的延長線交于點

1)當時,連結相似,求的長;

2)若的正切值;

3)若,設的周長為,求關于的函數關系式.

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【題目】如圖,EABCDBC邊的中點,BDAE相交于F,則ABF與四邊形ECDF的面積之比等于_____

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數yx+2的圖象與y軸交于A點,與x軸交于B點,P的半徑為,其圓心Px軸上運動.

1)如圖1,當圓心P的坐標為(10)時,求證:P與直線AB相切;

2)在(1)的條件下,點CP上在第一象限內的一點,過點CP的切線交直線AB于點D,且∠ADC120°,求D點的坐標;

3)如圖2,若P向左運動,圓心P與點B重合,且P與線段AB交于E點,與線段BO相交于F點,G點為弧EF上一點,直接寫出AG+OG的最小值 

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【題目】今年學校舉行足球聯賽,共賽17輪(即每隊均需參賽17場),記分辦法是:勝1場得3分,平1場得1分,負1場得0分.在這次足球比賽中,小虎足球隊得16分,且踢平場數是所負場數的整數倍,則小虎足球隊所負場數的情況有(

A.2B.3C.4D.5

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【題目】如圖,在△ABC中,AB=BC,ADBC于點D,BEAC于點EADBE交于點F,BHAB于點B,點MBC的中點,連接FM并延長交BH于點H


1)如圖①所示,若∠ABC=30°,求證:DF+BH=BD;
2)如圖②所示,若∠ABC=45°,如圖③所示,若∠ABC=60°(點M與點D重合),猜想線段DF、BHBD之間又有怎樣的數量關系?請直接寫出你的猜想,不需證明.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,直徑,點為半徑上異于點和點的一個點,過點作與直徑垂直的弦,連接,作,點,連接、,點.

1)求證:的切線;

2)若的半徑為,求;

3)請猜想的數量關系,并加以證明.

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【題目】某學校為了增強學生體質,豐富課余生活,決定開設以下體育課外活動項目:A.籃球,B.乒乓球,C.羽毛球,D.足球.為了解學生最喜歡哪一種活動項目,隨機抽取了部分學生進行調查,并將調查結果繪制成了兩幅不完整的統計圖,請回答下列問題:

1)這次被調查的學生共有   人,在扇形統計圖中B區(qū)域的圓心角度數為 ;

2)請你將條形統計圖補充完整;

3)在平時的乒乓球項目訓練中,甲、乙、丙、丁四人表現優(yōu)秀,學校決定從這四名同學中任選兩名參加市乒乓球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學的概率(用樹狀圖或列表法解答).

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