如圖，在△ABC中，兩條中線BE，CD相交于點O，則S△DOE：S△DCE=（　�。�

　   A．1：4                B． 1：3                      C．                             1：2 D． 2：3


B解：∵在△ABC中，兩條中線BE，CD相交于點O，

∴DE是△ABC的中位線，

∴△ODE∽△OCB，

∴=，

∴=，

∵△DOE與△DCE等高，

∴S△DOE：S△DCE=OD：CD=1：3．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


（1）如圖所示，△ABC和△AEF為等邊三角形，點E在△ABC內(nèi)部，且E到點A、B、C的距離分別為3、4、5，求∠AEB的度數(shù)．

（2）如圖2，在△ABC中，∠CAB=90°，AB=AC，M、N為BC上的兩點，且∠MAN=45°，MN2與NC2+BM2有何關(guān)系？請證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖為正六棱柱與圓錐組成的幾何體，其俯視圖是（　�。�

　   A．                                           B．                                   C．      D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


李老師家距學(xué)校1900米，某天他步行去上班，走到路程的一半時發(fā)現(xiàn)忘帶手機，此時離上班時間還有23分鐘，于是他立刻步行回家取手機，隨后騎電瓶車返回學(xué)校．已知李老師騎電瓶車到學(xué)校比他步行到學(xué)校少用20分鐘，且騎電瓶車的平均速度是步行速度的5倍，李老師到家開門、取手機、啟動電瓶車等共用4分鐘．

（1）求李老師步行的平均速度；

（2）請你判斷李老師能否按時上班，并說明理由．

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某幾何體由一些大小相同的小正方體組成，如圖分別是它的主視圖和俯視圖，那么要組成該幾何體，至少需要多少個這樣的小正方體（　�。�

　   A．3                     B． 4                           C．                             5    D．   6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC=2，若把Rt△ABC繞邊AB所在直線旋轉(zhuǎn)一周，則所得幾何體的表面積為　　（結(jié)果保留π）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在△ABC中，∠C=60°，∠A=40°．

（1）用尺規(guī)作圖作AB的垂直平分線，交AC于點D，交AB于點E（保留作圖痕跡，不要求寫作法和證明）；

（2）求證：BD平分∠CBA．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在平面直角坐標系中，點A（﹣2，1）與點B關(guān)于原點對稱，則點B的坐標為（　�。�

　   A．（﹣2，1）       B． （2，﹣1）           C．                             （2，1） D． （﹣2，﹣1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


﹣3的絕對值是（　�。�

　   A． 3                       B． ﹣                         C． ﹣3                         D．

　

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