如圖,PA,PB分別切⊙O于點(diǎn)A、B,點(diǎn)C在⊙O上,且∠ACB=50°,則∠P= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,是某公園的一角,∠AOB=90°,的半徑OA長是6米,點(diǎn)C是OA的中點(diǎn),點(diǎn)D在上,CD∥OB,則圖中草坪區(qū)(陰影部分)的面積是( )
| A. | (3π+)米 | B. | (π+)米 | C. | (3π+9)米 | D. | (π﹣9)米 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
空氣質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響著人們的身體健康.天水市某校興趣小組,于2014年5月某一周,對天水市區(qū)的空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)進(jìn)行監(jiān)測,監(jiān)測結(jié)果如圖.請你回答下列問題:
(1)這一周空氣質(zhì)量指數(shù)的極差、眾數(shù)分別是多少?
(2)當(dāng)0≤AQI≤50時,空氣質(zhì)量為優(yōu).這一周空氣質(zhì)量為優(yōu)的頻率是多少?
(3)根據(jù)以上信息,談?wù)勀銓μ焖袇^(qū)空氣質(zhì)量的看法.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖(1)所示的圖形,像我們常見的學(xué)習(xí)用品——圓規(guī)。我們不妨把這樣圖形叫做“規(guī)形圖”,那么在這一個簡單的圖形中,到底隱藏了哪些數(shù)學(xué)知識呢?下面就請你發(fā)揮你的聰明才智,解決以下問題:
觀察“規(guī)形圖”,試探究∠BDC與∠A、∠B、∠C之間的關(guān)系,并說明理由;
圖(1)
請你直接利用以上結(jié)論,解決以下三個問題:
①如圖(2),把一塊三角尺XYZ放置在△ABC上,使三角尺的兩條直角邊XY、XZ恰好經(jīng)過點(diǎn)B、C,若∠A=50°,則∠ABX+∠ACX =__________°;
圖(2) 圖(3) 圖(4)
②如圖(3)DC平分∠ADB,EC平分∠AEB,若∠DAE=50°,∠DBE=130°,求
∠DCE的度數(shù);(寫出解答過程)
③如圖(4),∠ABD,∠ACD的10等分線相交于點(diǎn)G1、G2、G9,若
∠BDC=140°,∠BG1C=77°,則∠A的度數(shù)=__________°.
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