【題目】如圖:在平行四邊形ABCD的邊AB,CD上截取AF,CE,使得AF=CE,連接EF,點M,N是線段EF上兩點,且EM=FN,連接AN,CM.

(1)求證:AFN≌△CEM;

(2)若∠CMF=107°,CEM=72°,求∠NAF的度數(shù).

【答案】(1)證明見解析;(2)NAF=35°.

【解析】

(1)利用平行線的性質(zhì),根據(jù)SAS即可證明;

(2)利用全等三角形的性質(zhì)可知∠NAF=∠ECM,求出∠ECM即可.

(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,

CDAB,

∴∠AFN=CEM,

FN=EM,AF=CE,

∴△AFN≌△CEM(SAS).

(2)解:∵△AFN≌△CEM,

∴∠NAF=ECM,

∵∠CMF=CEM+ECM,

107°=72°+ECM,

∴∠ECM=35°,

∴∠NAF=35°.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場計劃撥款9萬元從廠家購進(jìn)50臺電視機(jī),已知該廠家生產(chǎn)三種不同型號的電視機(jī),出廠價分別為:甲種每臺1500元,乙種每臺2100元,丙種每臺2500元.

1)若商場同時購進(jìn)其中兩種不同型號電視機(jī)共50臺,用去9萬元,請你研究一下商場的進(jìn)貨方案;

2)若商場銷售一臺甲種電視機(jī)可獲利150元,銷售一臺乙種電視機(jī)可獲利200元,銷售一臺丙種電視機(jī)可獲利250元.在同時購進(jìn)兩種不同型號電視機(jī)的方案中,為使銷售利潤最多,你選擇哪一種進(jìn)貨方案?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)當(dāng)a≠0時,求的值.(寫出解答過程)

(2)若a≠0,b≠0,且+ =0,則的值為   

(3)若ab>0,則++的值為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中:

0是最小的整數(shù);

有理數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù);

正整數(shù)、負(fù)整數(shù)、正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù);

非負(fù)數(shù)就是正數(shù);

不僅是有理數(shù),而且是分?jǐn)?shù)

是無限不循環(huán)小數(shù),所以不是有理數(shù);

無限小數(shù)不都是有理數(shù);

正數(shù)中沒有最小的數(shù),負(fù)數(shù)中沒有最大的數(shù).

其中錯誤的說法的個數(shù)為( 。

A.7B.6C.5D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,DBC邊上的一點,EAD的中點,過A點作BC的平行線交CE的延長線于點F,且AF=BD,連接BF

1BDCD有什么數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

2)當(dāng)△ABC滿足什么條件時,四邊形AFBD是矩形?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】數(shù)學(xué)老師布置了一道思考題“計算:(-)÷()”,小明仔細(xì)思考了一番,用了一種不同的方法解決了這個問題.

小明的解法:原式的倒數(shù)為()÷()=()×(-12)=-4+10=6,所以(-)÷()=

(1)請你判斷小明的解答是否正確,并說明理由.

(2)請你運(yùn)用小明的解法解答下面的問題.

計算:(-)÷(+).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】423日是“世界讀書日”,某校文學(xué)社團(tuán)隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,就“你最喜歡的圖書類別”(只選一項)對學(xué)生課外閱讀的情況作了調(diào)查統(tǒng)計,將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計后繪制成如下統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖.請根據(jù)統(tǒng)計圖表提供的信息解答下列問題:

初中生課外閱讀情況調(diào)查統(tǒng)計表

種類

頻數(shù)

頻率

卡通畫

a

0.56

時文雜志

32

b

武俠小說

c

0.15

文學(xué)名著

26

d

1)這次隨機(jī)調(diào)查了幾名學(xué)生?統(tǒng)計表中a,d各代表什么數(shù)值?

2)試估計該校1500名學(xué)生中有多少名同學(xué)最喜歡文學(xué)名著類書籍?

3)結(jié)合以上統(tǒng)計數(shù)據(jù),請你站在文學(xué)社團(tuán)的立場發(fā)表一下你的看法.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點A(8,0),直線y=-3x+6x軸交于點B,y軸交于點D,且兩直線交于點C(4,m).

(1)m的值及一次函數(shù)的解析式;

(2)求△ACD的面積。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某超市銷售一種成本為40千克的商品,若按50千克銷售,一個月可售出500千克,現(xiàn)打算漲價銷售,據(jù)市場調(diào)查,漲價x元時,月銷售量為m千克,mx的一次函數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:

觀察表中數(shù)據(jù),直接寫出mx的函數(shù)關(guān)系式:_______________:當(dāng)漲價5元時,計算可得月銷售利潤是___________元;

當(dāng)售價定多少元時,會獲得月銷售最大利潤,求出最大利潤.

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