【題目】今年參加我市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試的總?cè)藬?shù)約為56000人，這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A.5.6×103
B.5.6×104
C.5.6×105
D.0.56×105

【答案】B
【解析】解：56000=5.6×104 ． 故選B．
科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時(shí)，要看把原數(shù)變成a時(shí)，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位，n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值＞1時(shí)，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值＜1時(shí)，n是負(fù)數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】二次函數(shù)＝＋＋的頂點(diǎn)Ｍ是直線＝－和直線＝＋的交點(diǎn)．

（1）若直線＝＋過點(diǎn)D（0，－3），求M點(diǎn)的坐標(biāo)及二次函數(shù)＝＋＋的解析式；

（2）試證明無論取任何值，二次函數(shù)＝＋＋的圖象與直線＝＋總有兩個(gè)不同的交點(diǎn)；

（3）在（1）的條件下，若二次函數(shù)＝＋＋的圖象與軸交于點(diǎn)C，與的右交點(diǎn)為A，試在直線＝－上求異于M的點(diǎn)P，使P在△CMA的外接圓上．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】因式分解：

（1）a 3－9a

（2）-4mn2-4m 2n-n3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知x＝，求x6+x5+2x4-4x3+3x2+4x-4的整數(shù)部分.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在﹣2，1，2，1，4，6中正確的是（ ）
A.平均數(shù)3
B.眾數(shù)是﹣2
C.中位數(shù)是1
D.極差為8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知∠A=35°10′48″，則∠A的補(bǔ)角是°.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一件服裝標(biāo)價(jià)200元，若以6折銷售，仍可獲利20%，則這件服裝的進(jìn)價(jià)是（ ）
A.100元
B.105元
C.108元
D.118元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列命題：

①有一個(gè)角為60°的等腰三角形是等邊三角形；

②三邊長(zhǎng)為，，的三角形為直角三角形；

③等腰三角形的兩條邊長(zhǎng)為2，4，則等腰三角形的周長(zhǎng)為10或8；

④到線段兩端距離相等的點(diǎn)在這條線段的垂直平分線上．

正確的個(gè)數(shù)有（ ）

A．4個(gè) B．3個(gè) C．2個(gè) D．1個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知，在△ABC中，AB=AC．過A點(diǎn)的直線a從與邊AC重合的位置開始繞點(diǎn)A按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)角θ，直線a交BC邊于點(diǎn)P（點(diǎn)P不與點(diǎn)B、點(diǎn)C重合），△BMN的邊MN始終在直線a上（點(diǎn)M在點(diǎn)N的上方），且BM=BN，連接CN．

（1）當(dāng)∠BAC=∠MBN=90°時(shí)，

①如圖a，當(dāng)θ=45°時(shí)，∠ANC的度數(shù)為　 　；

②如圖b，當(dāng)θ≠45°時(shí)，①中的結(jié)論是否發(fā)生變化？說明理由；

（2）如圖c，當(dāng)∠BAC=∠MBN≠90°時(shí)，請(qǐng)直接寫出∠ANC與∠BAC之間的數(shù)量關(guān)系，不必證明．

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同步練習(xí)冊(cè)答案