【題目】【問題提出】
學(xué)習(xí)了三角形全等的判定方法(即“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”)和直角三角形全等的判定方法(即“HL”)后,我們繼續(xù)對(duì)“兩個(gè)三角形滿足兩邊和其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等”的情形進(jìn)行研究.
【初步思考】
我們不妨將問題用符號(hào)語(yǔ)言表示為:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,然后,對(duì)∠B進(jìn)行分類,可分為“∠B是直角、鈍角、銳角”三種情況進(jìn)行探究.
【深入探究】
第一種情況:當(dāng)∠B是直角時(shí),△ABC≌△DEF.
(1)如圖①,在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E=90°,根據(jù) , 可以知道Rt△ABC≌Rt△DEF.
第二種情況:當(dāng)∠B是鈍角時(shí),△ABC≌△DEF.
(2)如圖②,在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是鈍角,求證:△ABC≌△DEF.
第三種情況:當(dāng)∠B是銳角時(shí),△ABC和△DEF不一定全等.
(3)在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是銳角,請(qǐng)你用尺規(guī)在圖③中作出△DEF,使△DEF和△ABC不全等.(不寫作法,保留作圖痕跡)
(4)∠B還要滿足什么條件,就可以使△ABC≌△DEF?請(qǐng)直接寫出結(jié)論:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是銳角,若 , 則△ABC≌△DEF.
【答案】
(1)HL
(2)
證明:如圖②,過點(diǎn)C作CG⊥AB交AB的延長(zhǎng)線于G,過點(diǎn)F作FH⊥DE交DE的延長(zhǎng)線于H,
∵∠ABC=∠DEF,且∠ABC、∠DEF都是鈍角,
∴180°﹣∠ABC=180°﹣∠DEF,
即∠CBG=∠FEH,
在△CBG和△FEH中,
,
∴△CBG≌△FEH(AAS),
∴CG=FH,
在Rt△ACG和Rt△DFH中,
,
∴Rt△ACG≌Rt△DFH(HL),
∴∠A=∠D,
在△ABC和△DEF中,
,
∴△ABC≌△DEF(AAS);
(3)
解:如圖③中,在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,
△DEF和△ABC不全等;
(4)∠B≥∠A
【解析】(1.)解:如圖①,
∵∠B=∠E=90°,
∴在Rt△ABC和Rt△DEF中,
,
∴Rt△ABC≌Rt△DEF(HL),
故答案為:HL;
(4.)解:由圖③可知,∠A=∠CDA=∠B+∠BCD,
∴∠A>∠B,
∴當(dāng)∠B≥∠A時(shí),△ABC就唯一確定了,
則△ABC≌△DEF.
故答案為:∠B≥∠A.
(1)直接利用HL定理得出Rt△ABC≌Rt△DEF;(2)首先得出△CBG≌△FEH(AAS),則CG=FH,進(jìn)而得出Rt△ACG≌Rt△DFH,再求出△ABC≌△DEF;(3)利用已知圖形再做一個(gè)鈍角三角形即可得出答案;(4)利用(3)中方法可得出當(dāng)∠B≥∠A時(shí),則△ABC≌△DEF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛在A,B兩家體育用品商店都發(fā)現(xiàn)了他看中的羽毛球拍和籃球,兩家商店的羽毛球拍和籃球的單價(jià)都是相同的,羽毛球拍和籃球單價(jià)之和是426元,且籃球的單價(jià)是羽毛球拍的單價(jià)的4倍少9元.
(1)求小剛看中的羽毛球拍和籃球的單價(jià)各是多少元?
(2)小剛在元旦這一天上街,恰好趕上商店促銷,A商店所有商品打八五折銷售,B商店全場(chǎng)購(gòu)物滿100元返購(gòu)物券20元(不足100元不返券,購(gòu)物券全場(chǎng)通用,用購(gòu)物券購(gòu)物不再返券),但他只帶了380元錢,如果他只在一家商店購(gòu)買看中的這兩樣商品,你能說(shuō)明他可以選擇在哪一家購(gòu)買嗎?若兩家都可以選擇,在哪一家購(gòu)買更省錢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=80°.將求∠AGD的過程填寫完整.
解:因?yàn)镋F∥AD,
所以∠2=().
又因?yàn)椤?=∠2,
所以∠1=∠3().
所以AB∥().
所以∠BAC+=180°().
因?yàn)椤螧AC=80°,
所以∠AGD= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,BF平行于正方形ABCD的對(duì)角線AC,點(diǎn)E在BF上,且AE=AC,CF∥AE,則∠BCF的度數(shù)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AO是△ABC的角平分線.以O為圓心,OC為半徑作⊙O.
(1)求證:AB是⊙O的切線.
(2)已知AO交⊙O于點(diǎn)E,延長(zhǎng)AO交⊙O于點(diǎn)D,tanD=,求的值.
(3)(3分)在(2)的條件下,設(shè)⊙O的半徑為3,求AB的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(1,1),B(﹣1,1),C(﹣1,﹣2),D(1,﹣2),把一根長(zhǎng)為2017個(gè)單位長(zhǎng)度且沒有彈性的細(xì)線(線的粗細(xì)忽略不計(jì))的一端固定在A處,并按A→B→C→D→A→…的規(guī)律緊繞在四邊形ABCD的邊上.則細(xì)線的另一端所在位置的點(diǎn)的坐標(biāo)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商品原價(jià)為200元,連續(xù)兩次降價(jià)x%后,售價(jià)為148元.下面所列方程正確的是( )
A.200(1﹣x%)2=148B.200(1+x%)2=148
C.200(1﹣2x%)=148D.200(1﹣x2%)=148
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