【題目】閱讀下面材料:
小明遇到這樣一個(gè)問(wèn)題:
已知二次三項(xiàng)式x2﹣4x+m有一個(gè)因式是(x+3),求另一個(gè)因式以及m的值.
小明發(fā)現(xiàn),可以設(shè)另一個(gè)因式為(x+n),得
x2﹣4x+m=(x+3)(x+n)
則x2﹣4x+m=x2+(n+3)x+3n
∴
利用方程組可以解決.
請(qǐng)回答:
另一個(gè)因式為 ,m的值為 ;
參考小明的方法,解決下面的問(wèn)題:
已知二次三項(xiàng)式2x2+3x﹣k有一個(gè)因式是(x﹣4),求另一個(gè)因式以及k的值.
【答案】:x﹣7,﹣21;2x+11,k=44.
【解析】
根據(jù)例題中的已知的兩個(gè)式子的關(guān)系,兩個(gè)中二次三項(xiàng)式x2-4x+m的二次項(xiàng)系數(shù)是1,因式是(x+3)的一次項(xiàng)系數(shù)也是1,利用待定系數(shù)法求出另一個(gè)因式.所求的式子2x2+3x-k的二次項(xiàng)系數(shù)是2,因式是(2x-5)的一次項(xiàng)系數(shù)是2,則另一個(gè)因式的一次項(xiàng)系數(shù)一定是1,利用待定系數(shù)法,就可以求出另一個(gè)因式.
解:解方程組 得: ,
即另一個(gè)因式為x﹣7,m=﹣21;
設(shè)二次三項(xiàng)式2x2+3x﹣k的另一個(gè)因式為2x+a,
則
所以
解得:a=11,k=44,
即另一個(gè)因式是2x+11,k=44,
故答案為:x﹣7,﹣21.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,長(zhǎng)方形ABCD中,∠DAB=∠B=∠C=∠D=90°,AD=BC=16,AB=CD=34.點(diǎn)E為射線DC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),△ADE與△AD′E關(guān)于直線AE對(duì)稱,當(dāng)△AD′B為直角三角形時(shí),求DE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了倡導(dǎo)綠色出行,某市政府2016年投資了320萬(wàn)元,首期建成120個(gè)公共自行車站點(diǎn),配置2500輛公共自行車,2017年又投資了104萬(wàn)元新建了40個(gè)公共自行車站點(diǎn),配置800輛公共自行車.
(1)請(qǐng)問(wèn)每個(gè)站點(diǎn)的造價(jià)和公共自行車的單價(jià)分別是多少萬(wàn)元?
(2)若到2020年該市政府將再建造個(gè)新公共自行車站點(diǎn)和配置輛公共自行車,并且公共自行車數(shù)量不超過(guò)新公共自行車站點(diǎn)數(shù)量的23倍,并且再建造的新公共自行車站點(diǎn)不超過(guò)102個(gè),市政府共有幾種選擇方案,哪種方案市政府投入的資金最少?(注:從2016年起至2020年,每個(gè)站點(diǎn)的造價(jià)和公共自行車的單價(jià)每年都保持不變)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)小組攀登一座450m高的山,第二組的攀登速度是第一組的a倍.
(1)若兩個(gè)小組同時(shí)開始攀登,當(dāng)a=1.2時(shí),第二組比第一組早15min到達(dá)頂峰,求兩個(gè)小組的攀登速度;
(2)元旦假期這兩個(gè)小組去攀登另一座hm高的山,第二組比第一組晚出發(fā)30min,結(jié)果兩組同時(shí)到達(dá)頂峰,問(wèn)第二組的平均攀登速度比第一組快多少?(用含a,h的代數(shù)式表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,六邊形的內(nèi)角都相等,,則下列結(jié)論成立的個(gè)數(shù)是
① ;②;③;④四邊形是平行四邊形;⑤六邊形 即是中心對(duì)稱圖形,又是軸對(duì)稱圖形( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知直線AB∥DF,∠D+∠B=180°,
(1)求證:DE∥BC;
(2)如果∠AMD=75°,求∠AGC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為1的正方形組成的5×8方格中,△ABC的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上.
(1)在給定的方格中,以直線AB為對(duì)稱軸,畫出△ABC的軸對(duì)稱圖形△ABD.
(2)求sin∠ABD的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一款名為超級(jí)瑪麗的游戲中,瑪麗到達(dá)一個(gè)高為10米的高臺(tái)A,利用旗桿頂部的索,劃過(guò)90°到達(dá)與高臺(tái)A水平距離為17米,高為3米的矮臺(tái)B,瑪麗在蕩繩索過(guò)程中離地面的最低點(diǎn)的高度MN=_____.
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