【題目】寫(xiě)出下列各式分解因式時(shí)應(yīng)提取的公因式:

(1)ax-ay應(yīng)提取的公因式是________;

(2)3mx-6nx2應(yīng)提取的公因式是__________;

(3)-x2+xy-xz應(yīng)提取的公因式是___________.

【答案】a 3x -x

【解析】

根據(jù)分解因式,可得公因式.

1)原式=a(x-y),應(yīng)提取的公因式是a

2)原式=3xm2nx),應(yīng)提取的公因式是3x

3)原式=xx-y+z),應(yīng)提取的公因式是-x

故答案為:a3x;-x

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若a>0,M= ,N=
(1)當(dāng)a=1時(shí),M= , N=;當(dāng)a=3時(shí),M= , N=;
(2)猜想M與N的大小關(guān)系,并證明你的猜想.

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【題目】“遼寧號(hào)”航母是中國(guó)海軍航空母艦的首艦,標(biāo)準(zhǔn)排水量57000噸,滿載排水量67500噸,數(shù)據(jù)67500用科學(xué)記數(shù)法表示為(
A.675×102
B.67.5×102
C.6.75×104
D.6.75×105

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【題目】□ABCD中,若∠A+C=140°,那么∠D=_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小明在大樓30米高(即PH=30米)的窗口P處進(jìn)行觀測(cè),測(cè)得山坡上A處的俯角為15°,山腳B處的俯角為60°,已知該山坡的坡度i(即tanABC)為1:,點(diǎn)P、HB、CA在同一個(gè)平面上.點(diǎn)H、BC在同一條直線上,且PHHC

(1)山坡坡角(即∠ABC)的度數(shù)等于 度;

(2)求山坡A、B兩點(diǎn)間的距離(結(jié)果精確到0.1米).

(參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】病人按規(guī)定的劑量服用某種藥物,測(cè)得服藥后2小時(shí),每毫升血液中的含藥量達(dá)到最大值為4毫克.已知服藥后,2小時(shí)前每毫升血液中的含藥量y(毫克)與時(shí)間x(小時(shí))成正比例,2小時(shí)后y與x成反比例(如圖所示).根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;
(2)若每毫升血液中的含藥量不低于2毫克時(shí)治療有效,那么病人服藥一次治療疾病的有效時(shí)間是多長(zhǎng)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知反比例函數(shù)y=﹣ 的圖像和一次函數(shù)y=kx﹣1的圖像都經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(m,﹣3m).
(1)求點(diǎn)P的坐標(biāo)和這個(gè)一次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)若這兩個(gè)圖像的另一個(gè)交點(diǎn)Q縱坐標(biāo)為2,O為坐標(biāo)原點(diǎn),求△POQ的面積;
(3)若點(diǎn)M(a,y1)和點(diǎn)N(a+1,y2)都在這個(gè)反比例函數(shù)的圖像上,比較y1和y2的大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】點(diǎn)A(2,﹣3)在反比例函數(shù)y= 的圖像上.
(1)試判斷點(diǎn)B(﹣1,6),C(﹣3,﹣2)是否在這個(gè)反比例函數(shù)的圖像上,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)若P(a﹣1,b),Q(a,c)也在這個(gè)反比例函數(shù)的圖像上,且a<0,試比較b,c的大。

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【題目】如圖,點(diǎn)C在線段AB上,點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn).

(1)若AC=8cm,CB=6cm,求線段MN的長(zhǎng);
(2)若C為線段AB上任一點(diǎn),滿足AC+CB=a,其它條件不變,你能猜想MN的長(zhǎng)度嗎?寫(xiě)出你的結(jié)論并說(shuō)明理由;
(3)若C為直線AB上線段AB之外的任一點(diǎn),且AC=m,CB=n,則線段MN的長(zhǎng)為

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