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【題目】已知直線y1mx+3n1與直線y2=(m1x2n+2

1)如果m=﹣1n1,當x取何值時,y1y2?

2)如果兩條直線相交于點A,A點的橫坐標x滿足﹣2x13,求整數n的值.

【答案】1)當x>﹣2時,y1y2;(2)整數n=﹣10

【解析】

1)把m=﹣1,n1代入直線解析式,求出交點坐標,根據交點坐標即可求解;

2)根據兩直線相交聯(lián)立方程解答即可.

1)∵m=﹣1,n1,

∴直線y1mx+3n1=﹣x+2,直線y2=(m1x2n+2=﹣2x,

依題意有

解得,

故當x>﹣2時,y1y2;

2)由 y1y2得:mx+3n1=(m1x2n+2,

解得:x=﹣5n+3,

∵﹣2x13,

∴﹣2<﹣5n+313,

解得:﹣2n1,

又∵n是整數,

∴整數n=﹣10

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y=kx+b分別交x軸、y軸于A1,0)、B0,1),交雙曲線y=于點C、D

1)求k、b的值;

2)寫出不等式kx+b的解集.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】有關部門從甲、乙兩個城市所有的自動售貨機中分別隨機抽取了16臺,記錄下每一天各自的銷售情況(單位:元):

甲:18,8,10,43,5,30,10,22,6,27,25,58,1418,30,41

乙:22,31,32,42,2027,48,23,38,43,12,34,18,10,34,23

小明用圖1表示甲城市16臺自動售貨機的銷售情況,小亮用圖2表示甲城市16臺自動售貨機的銷售情況.

1)請你仔細觀察圖1,你能從中獲得哪些信息?(寫出兩條不同信息)

2)請你仔細觀察圖2,把圖2的統(tǒng)計圖補充完整;

3)請你仿照小明的方法將乙城市16臺自動售貨機的銷售情況表示出來.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,∠A60°,∠C40°,DE垂直平分BC,連接BD

1)尺規(guī)作圖:過點DAB的垂線,垂足為F.(保留作圖痕跡,不寫作法)

2)求證:點DBA,BC的距離相等.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,∠BAD的平分線交CD于點E,連接BE并延長交AD延長線于點F,若ABAF

1)求證:點DAF的中點;

2)若∠F60°,CD6,求ABCD的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某中學為打造書香校園,計劃購進甲、乙兩種規(guī)格的書柜放置新購進的圖書,調查發(fā)現,若購買甲種書柜3個、乙種書柜2個,共需資金1020元;若購買甲種書柜4個,乙種書柜3個,共需資金1440元.

1)甲、乙兩種書柜每個的價格分別是多少元?

2)若該校計劃購進這兩種規(guī)格的書柜共20個,其中乙種書柜的數量不少于甲種書柜的數量,學校至多能夠提供資金4320元,請設計幾種購買方案供這個學校選擇.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】矩形OABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示,點B的坐標為(3,4),DOA的中點,點EAB上,當△CDE的周長最小時,點E的坐標為_____

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】小明購買A,B兩種商品,每次購買同一種商品的單價相同,具體信息如下表:

次數

購買數量(件

購買總費用(元

A

B

第一次

2

1

55

第二次

1

3

65

根據以上信息解答下列問題:

(1)求A,B兩種商品的單價;

(2)若第三次購買這兩種商品共12件,且A種商品的數量不少于B種商品數量的2倍,請設計出最省錢的購買方案,并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知四邊形ABCD是矩形,把矩形沿直線AC折疊,點B落在點E處,連接DE.若,則的值為( ).

A. B. C. D.

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