【題目】股民李明上星期六買進春蘭公司股票1000股,每股27元.下表為本周內每日該股票的漲跌情況(單位:元)(注:本周一股票漲跌是在上周六的基礎上,用正數(shù)記股價比前一日上升數(shù),用負數(shù)記股價比前一日下降數(shù))
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
每股漲跌 | +4 | +4.5 | -1 | -2.5 | -6 | +2 |
(1)星期三收盤時,每股是多少元?
(2)本周內最高價是每股多少元?最低價每股多少元?
(3)己知李明買進股票時付了0.15%的手續(xù)費,賣出時需付成交額0.15%的手續(xù)費和0.1%的交易稅,如果李明在星期六收盤前將全部股票賣出,他的收益情況如何?
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,半徑為6cm 的⊙O中,C,D為直徑AB 的三等分點,點E,F分別在AB兩側的半圓上,∠BCE =∠BDF = 60°,連結AE,BF.則圖中兩個陰影部分的面積和為 cm2.
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【題目】用一個平面去截正方體(如圖),下列關于截面(截出的面)形狀的結論:
①可能是銳角三角形;②可能是鈍角三角形;
③可能是長方形;④可能是梯形.
其中正確結論的是______(填序號).
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,網(wǎng)格中每一個小正方形的邊長為1個單位長度
(1) 請在所給的網(wǎng)格內畫出以線段AB、BC為邊的□ABCD并寫出點D的坐標_________
(2) 線段BD的長為_____________
(3) 點C到AB的距離為_________
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【題目】某校為了解全校2400名學生到校上學的方式,在全校隨機抽取了若干名學生進行問卷調查.問卷給出了五種上學方式供學生選擇,每人只能選一項,且不能不選.將調查得到的結果繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計圖(均不完整).
(1)這次調查中,一共抽取了多少名學生?
(2)補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)估計全校所有學生中有多少人乘坐公交車上學.
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【題目】如圖,已知點D、E分別在△ACD的邊AB和AC上,已知DE∥BC,DE=DB.
(1)請用直尺和圓規(guī)在圖中畫出點D和點E(保留作圖痕跡,不要求寫作法),并證明所作的線段DE是符合題目要求的;
(2)若AB=7,BC=3,請求出DE的長.
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【題目】如圖1,在ABCD中,對角線AC,BD相交于點0,添加下列條件后,能使ABCD成為矩形的是( 。
A. AB=ADB. AC=BDC. BD平分∠ABCD. AC⊥BD
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【題目】小明家今年種植的“紅燈”櫻桃喜獲豐收,采摘上市20天全部銷售完,小明對銷售情況進行跟蹤記錄,并將記錄情況繪成圖象,日銷售量y(單位:千克)與上市時間x(單位:天)的函數(shù)關系如圖1所示,櫻桃價格z(單位:元/千克)與上市時間x(單位:天)的函數(shù)關系式如圖2所示.
(1)觀察圖象,直接寫出日銷售量的最大值;
(2)求小明家櫻桃的日銷售量y與上市時間x的函數(shù)解析式;
(3)試比較第10天與第12天的銷售金額哪天多?
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【題目】實踐活動小組要測量旗桿的高度,現(xiàn)有標桿、皮尺.小明同學站在旗桿一側,通過觀視和其他同學的測量,求出了旗桿的高度,請完成下列問題:
(1)小明的站點,旗桿的接地點,標桿的接地點,三點應滿足什么關系?
(2)在測量過程中,如果標桿的位置確定,小明應該通過移動位置,直到小明的視點與點 在同直一線上為止;
(3)他們都測得了哪些數(shù)據(jù)就能計算出旗桿的高度?請你用小寫字母表示這些數(shù)據(jù)(不允許測量多余的數(shù)據(jù));
(4)請用(3)中的數(shù)據(jù),直接表示出旗桿的高度.
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