【題目】閱讀材料:
“三角形的三個(gè)頂點(diǎn)確定一個(gè)圓,這個(gè)圓叫做三角形的外接圓、外接圓的圓心叫做三角形的外心,這個(gè)三角形叫做這個(gè)圓的內(nèi)接三角形。”(蘇科版《數(shù)學(xué)》九上 2.3確定圓的條件)
問題初探:
(1)三角形的外心到三角形的_____________距離相等
(2)若點(diǎn)O是△ABC的外心,試探索∠BOC與∠BAC之間的數(shù)量關(guān)系。
(3)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC。將線段BC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°到BD,連接AD、CD。用直尺和圓規(guī)在圖中作出△BCD的外心O,并求∠ADB的度數(shù)。(保留作圖痕跡,不寫作法。)
【答案】(1)三個(gè)頂點(diǎn);(2)∠BOC=2∠BAC或∠BOC=360°-2∠BAC ;(3)
【解析】
(1)由三角形的三頂點(diǎn)都在圓上且圓上個(gè)點(diǎn)到圓心的距離相等可得答案;
(2)分∠BAC為銳角、直角、鈍角三種情況,銳角時(shí)作直徑AD,由OA=OB=OC知∠OAB=∠OBA、∠OAC=∠OCA,據(jù)此得∠BOD=2∠BAO、∠COD=2∠CAO,根據(jù)∠BOC=∠BOD+∠COD可得;直角時(shí)由OA=OB=OC知點(diǎn)O是斜邊BC的中點(diǎn),據(jù)此可得;鈍角時(shí),根據(jù)∠BOC=∠BOA+∠COA=180°-∠BOD+180°-∠COD可得;
(3)由旋轉(zhuǎn)性質(zhì)知BC=BD、∠BCD=∠BDC=75°,證△OCD為等邊三角形得OC=CD,再證△ACD≌△BCO得∠ADC=∠BOC=150°,根據(jù)∠ADB=360°-∠ADC-∠BDC可得答案.
解:(1)∵三角形的三頂點(diǎn)都在圓上,
∴圓心到三角形的三頂點(diǎn)的距離相等;
(2)①當(dāng)∠BAC為銳角時(shí),如圖1,作直徑AD,
∵OA=OB=OC,
∴∠OAB=∠OBA、∠OAC=∠OCA,則∠BOD=2∠BAO,∠COD=2∠CAO,
∵∠BAC=∠BAO+∠CAO,
∴∠BOC=∠BOD+∠COD=2∠BAO+2∠CAO
=2(∠BAO+∠CAO)=2∠BAC;
②當(dāng)∠BAC為直角時(shí),如圖2,
∵⊙O是△ABC的外接圓,
∴OA=OB=OC,
∴點(diǎn)O是斜邊BC的中點(diǎn),此時(shí)∠BOC=180°,∠BAC=90°,
∴∠BOC=2∠BAC;
③當(dāng)∠BAC為鈍角時(shí),如圖3,作直徑AD,
∵OA=OB=OC,
∴∠OAB=∠OBA,∠OAC=∠OCA,
則∠BOD=2∠BAO,∠COD=2∠CAO,
∵∠BAC=∠BAO+∠CAO,
∴∠BOC=∠BOA+∠COA=180°-∠BOD+180°-∠COD
=360°-(∠BOD+∠COD)=360°-(2∠BAO+2∠CAO)
=360°-2(∠BAO+∠CAO)=360°-2∠BAC,
即∠BOC=360°-2∠BAC;
綜上可知,∠BOC==2∠BAC或∠BOC=360°-2∠BAC;
(3)如圖4,點(diǎn)O為△BCD的外心,
由“將線段BC繞點(diǎn)B逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)30°到BD”可得:∠CBD=30°,CB=DB,
∴∠BCD=∠BDC=75°,
∴∠BOC=2∠BDC=150°.
又點(diǎn)O為△BCD的外心,
∴OB=OC,∠OBC=∠OCB=15°,
又∠ACD=∠ACB-∠BCD=15°,
∴∠ACD=∠BCO,∠OCD=60°,
∵OD=OC,
∴△OCD為等邊三角形,
∴CD=CO.
在△DCA和△OCB中,
∵,
∴△DCA≌△OCB(SAS),
∴∠ADC=∠BOC=150°,
∴∠ADB=360°-∠ADC-∠BDC=135°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作⊙O交BC于點(diǎn)D.過點(diǎn)D作EF⊥AC,垂足為E,且交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)求證:EF是⊙O的切線;(2)若AB=8,∠A=60°,求BD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明和小亮分別從甲地和乙地同時(shí)出發(fā),沿同一條路相向而行,小明開始跑步,中途改為步行,到達(dá)乙地恰好用小亮騎自行車以的速度直接到甲地,兩人離甲地的路程與各自離開出發(fā)地的時(shí)間之間的函數(shù)圖象如圖所示,
甲、乙兩地之間的路程為______m,小明步行的速度為______;
求小亮離甲地的路程y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式,并寫出自變量x的取值范圍;
求兩人相遇的時(shí)間.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)不透明的布袋里裝有4個(gè)大小、質(zhì)地均相同的乒乓球,每個(gè)球上面分別標(biāo)有1,2,3,4.小林先從布袋中隨機(jī)抽取一個(gè)乒乓球(不放回去),再從剩下的3個(gè)球中隨機(jī)抽取第二個(gè)乒乓球,記兩次取得乒乓球上的數(shù)字依次為a、b.
(1)求a、b之積為偶數(shù)的概率;
(2)若c=5,求長(zhǎng)為a、b、c的三條線段能圍成三角形的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,且AB=AC,點(diǎn)D在弧BC上運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)D作DE∥BC,DE交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,連接AD、BD。
(1)求證:∠ADB=∠E;
(2)當(dāng)AB=5,BC=6時(shí),求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=-x+4與x軸交于A點(diǎn),與y軸交于B點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),以每秒2個(gè)單位的速度沿AO方向向點(diǎn)O勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn)E是點(diǎn)B以Q為對(duì)稱中心的對(duì)稱點(diǎn),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從B點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿BA方向向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)一個(gè)點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),連結(jié)PQ,設(shè)P,Q兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0<t≤2).
(1)直接寫出A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)當(dāng)t為何值時(shí),PQ∥OB?
(3)四邊形PQBO面積能否是△ABO面積的;若能,求出此時(shí)t的值;若不能,請(qǐng)說明理由;
(4)當(dāng)t為何值時(shí),△APE為直角三角形?(直接寫出結(jié)果)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】高爾夫運(yùn)動(dòng)員將一個(gè)小球沿與地面成一定角度的方向擊出,在不考慮空氣阻力的條件下,小球的飛行高度h(m)與它的飛行時(shí)間(s)滿足二次函數(shù)關(guān)系,t與h的幾組對(duì)應(yīng)值如下表所示:
t(s) | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | … |
h(m) | 0 | 8.75 | 15 | 18.75 | 20 | … |
(1)求h與t之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫t的取值范圍);
(2)求小球飛行3s時(shí)的高度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知x1,x2是一元二次方程4kx2-4kx+k+1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.
(1)是否存在實(shí)數(shù)k,使(2x1-x2)(x1-2x2)=-成立?若存在,求出k的值;若不存在,請(qǐng)說明理由;
(2)求使-2的值為整數(shù)的整數(shù)k的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知第一象限內(nèi)的點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=的圖象上,第二象限內(nèi)的點(diǎn)B在反比例函數(shù)y=的圖象上,且OA⊥OB,cosA=,則k的值為( )
A. -3 B. -6 C. -4 D. -
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