如圖，已知直線l與a，b相交，請?zhí)砑右粋�條件________，使a∥b（填一個你認為正確的條件即可）

∠2=∠3
分析：由已知根據(jù)平行線的判定，內(nèi)錯角相等，兩直線平行，∠2和∠3是內(nèi)錯角，若相等，則a∥b．
解答：∵∠2=∠3（內(nèi)錯角）
∴a∥b（內(nèi)錯角相等，兩直線平行）．
故答案為：∠2=∠3．
點評：此題考查了學生對平行線的判定的理解與掌握．關鍵是找出內(nèi)錯角或同位角，使它們相等．
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

22、如圖，已知直線MN與直線MN同側(cè)的兩點A、B，試在MN上找一點，使得PA=PB．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

26、如圖，已知直線AB與CD相交于點O，OB平分∠EOD，∠1+∠2=90°，
問：圖中的線是否存在互相垂直的關系，若有，請寫出哪些線互相垂直，并說明理由；若無，直接說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知直線L與⊙O相切于點A，直徑AB=6，點P在L上移動，連接OP交⊙O于點C，連接BC并延長BC交直線L于點D．
精英家教網(wǎng)（1）若AP=4，求線段PC的長；
（2）若△PAO與△BAD相似，求∠APO的度數(shù)和四邊形OADC的面積（答案要求保留根號）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知直線AB與CD相交于點O，OE、OF分別是∠BOD、∠AOD的平分線．
（1）∠DOE的補角是
∠AOE或∠COE
∠AOE或∠COE
；
（2）若∠BOD=62°，求∠AOE和∠DOF的度數(shù)；
（3）判斷射線OE與OF之間有怎樣的位置關系？并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知直線l1與l2交于一點P，l1的函數(shù)表達式是y=2x+3，l2的函數(shù)表達式是y=kx+b（k≠0）．點P的橫坐標是-1，且l2與y軸的交點A的縱坐標也是-1．
（1）求直線l2的函數(shù)表達式．
（2）根據(jù)圖象，直接寫出當x在什么范圍時，有2x+3＞kx+b＞-1．

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