【題目】如圖,在網(wǎng)格中建立了平面直角坐標(biāo)系,每個(gè)小正方形的邊長均為1個(gè)單位長度,將四邊形ABCD繞坐標(biāo)原點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)180°后得到四邊形A1B1C1D1 .
(1)寫出點(diǎn)D1的坐標(biāo);
(2)將四邊形A1B1C1D1平移,得到四邊形A2B2C2D2 , 若點(diǎn)D2(4,5),畫出平移后的圖形;
(3)求點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)D1所經(jīng)過的路線長.
【答案】
(1)(3,﹣1)
(2)解:如圖,四邊形A2B2C2D2為所作:
(3)解:OD= = ,
所以點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)D1所經(jīng)過的路線長= = π.
【解析】解:(1)點(diǎn)D1的坐標(biāo)(3,﹣1);
所以答案是:(3,﹣1);
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了弧長計(jì)算公式的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握若設(shè)⊙O半徑為R,n°的圓心角所對的弧長為l,則l=nπr/180;注意:在應(yīng)用弧長公式進(jìn)行計(jì)算時(shí),要注意公式中n的意義.n表示1°圓心角的倍數(shù),它是不帶單位的才能正確解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB∥CD,∠A=40°.點(diǎn)P是射線AB上一動點(diǎn)(與點(diǎn)A不重合),CE、CF分別平分∠ACP和∠DCP交射線AB于點(diǎn)E、F.
(1)求∠ECF的度數(shù);
(2)隨著點(diǎn)P的運(yùn)動,∠APC與∠AFC之間的數(shù)量關(guān)系是否改變?若不改變,請求出此數(shù)量關(guān)系;若改變,請說明理由;
(3)當(dāng)∠AEC=∠ACF時(shí),求∠APC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在A市正北300km處有B市,(1)以A市為原點(diǎn),東西方向的直線為x軸,南北方向的直線為y軸,并以100km為1個(gè)單位建立平面直角坐標(biāo)系.
(2)根據(jù)氣象臺預(yù)報(bào),今年7號臺風(fēng)中心位置現(xiàn)在C(5,2)處,并以60千米/時(shí)的速度自東向西移動,臺風(fēng)影響范圍半徑為200km,問經(jīng)幾小時(shí)后,B市將受到臺風(fēng)影響?并畫出示意圖.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地震救援隊(duì)探測出某建筑物廢墟下方點(diǎn)C處有生命跡象,已知廢墟一側(cè)地面上兩探測點(diǎn)A,B相距3米,探測線與地面的夾角分別是30°和60°(如圖),試確定生命所在點(diǎn)C的深度.(結(jié)果保留根號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,小強(qiáng)作出邊長為1的第1個(gè)等邊△A1B1C1 , 計(jì)算器面積為S1 , 然后分別取△A1B1C1三邊的中點(diǎn)A2、B2、C1 , 作出第2個(gè)等邊△A2B2C2 , 計(jì)算其面積為S2 , 用同樣的方法,作出第3個(gè)等邊△A3B3C3 , 計(jì)算其面積為S3 , 按此規(guī)律進(jìn)行下去,…,由此可得,第20個(gè)等邊△A20B20C20的面積S20= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二維碼已經(jīng)給我們的生活帶來了很大方便,它是由大小相同的黑白兩色的小正方形(如圖中C型黑白一樣)按某種規(guī)律組成的一個(gè)大正方形,F(xiàn)有25×25格式的正方形如圖,角上是三個(gè)7×7的A型大黑白相間正方形,中間右下有一個(gè)5×5的B型黑白相間正方形((A,B型均由C型黑白兩色小正方形組成),除這4個(gè)正方形外,其他的C型小正方形黑色塊數(shù)正好是白色塊數(shù)的3倍多53塊,則該25×25格式的二維碼中除去A、B型后,有__塊C型白色小正方形,整個(gè)二維碼中共有__塊C型白色小正方形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】畫圖并填空:如圖,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長都為1.在方格紙內(nèi)將△ABC經(jīng)過一次平移后得到△A′B′C′,圖中標(biāo)出了點(diǎn)D的對應(yīng)點(diǎn)D′.
(1)根據(jù)特征畫出平移后的△A′B′C′;
(2)利用網(wǎng)格的特征,畫出AC邊上的高BE并標(biāo)出畫法過程中的特征點(diǎn);
(3)△A′B′C′的面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】探索與應(yīng)用.先填寫下表,通過觀察后再回答問題:
a | … | 0.0001 | 0.01 | 1 | 100 | 10000 | … |
… | 0.01 | x | 1 | y | 100 | … |
(1)表格中x= ;y= ;
(2)從表格中探究a與數(shù)位的規(guī)律,并利用這個(gè)規(guī)律解決下面兩個(gè)問題:
①已知≈3.16,則≈ ;②已知=1.8,若=180,則a= ;
(3)拓展:已知,若,則b= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+3與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為A(﹣3,0),B(1,0),與y軸的交點(diǎn)為D,對稱軸與拋物線交于點(diǎn)C,與x軸負(fù)半軸交于點(diǎn)H.
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)點(diǎn)E,F(xiàn)分別是拋物線對稱軸CH上的兩個(gè)動點(diǎn)(點(diǎn)E在點(diǎn)F上方),且EF=1,求使四邊形BDEF的周長最小時(shí)的點(diǎn)E,F(xiàn)坐標(biāo)及最小值;
(3)如圖2,點(diǎn)P為對稱軸左側(cè),x軸上方的拋物線上的點(diǎn),PQ⊥AC于點(diǎn)Q,是否存在這樣的點(diǎn)P使△PCQ與△ACH相似?若存在請求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在請說明理由.
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