【題目】某生產(chǎn)小組6名工人某天加工零件的個(gè)數(shù)分別是10,10,1112,8,10,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為_____

【答案】10

【解析】

在這組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫作這組數(shù)據(jù)的眾數(shù);據(jù)此解答.

解:在數(shù)據(jù)10,1011,128,10中,因?yàn)?/span>10出現(xiàn)了3次,所以10為這組數(shù)據(jù)的眾數(shù),故答案為:10.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知yx 的函數(shù),自變量x的取值范圍是x >0,下表是yx 的幾組對(duì)應(yīng)值.

x

···

1

2

3

5

7

9

···

y

···

1.98

3.95

2.63

1.58

1.13

0.88

···

小騰根據(jù)學(xué)習(xí)一次函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),利用上述表格所反映出的yx之間的變化規(guī)律,對(duì)該函數(shù)的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.

下面是小騰的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

(1)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,描出了以上表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn).根據(jù)描出的點(diǎn),畫(huà)出該函數(shù)的圖象;

(2)根據(jù)畫(huà)出的函數(shù)圖象,寫(xiě)出:

x=4對(duì)應(yīng)的函數(shù)值y約為________;

該函數(shù)的一條性質(zhì):__________________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位,每個(gè)小方格的頂點(diǎn)叫格點(diǎn).

⑴畫(huà)出△ABC向右平移4個(gè)單位后得到的△A1B1C1;

⑵圖中ACA1C1的關(guān)系是: ;

⑶畫(huà)出△ABCAB邊上的中線CD;

⑷△ACD的面積為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】解方程:

(1)(x﹣3)(x﹣1)=3;

(2)(x+1)2=6(x+1).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】菱形兩條對(duì)角線長(zhǎng)為8cm6cm,則菱形面積為_____cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知直線 與x軸、y軸相交于P、Q兩點(diǎn),與y=的圖像相交于A(-2,m)、B(1,n)兩點(diǎn),連接OA、OB給出下列結(jié)論: k1k20;m+n=0; SAOP= SBOQ不等式k1x+b>的解集是x-2或0x1,其中正確的結(jié)論的序號(hào)是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若使等式(4)(6)2成立,則□中應(yīng)填入的運(yùn)算符號(hào)是(  )

A. B. C. × D. ÷

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列計(jì)算結(jié)果正確的是( 。

A. a4﹒a2=a8 B. (a5)2=a7 C. (a-b)2=a2-b2 D. (ab)2=a2b2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖在每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)為1的方格紙中,△ABC的頂點(diǎn)都在方格紙格點(diǎn)上.

(1)△ABC的面積為_(kāi)_____;

(2)將△ABC經(jīng)過(guò)平移后得到△A′B′C′,圖中標(biāo)出了點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′,補(bǔ)全△A′B′C′

(3)若連接AA′,BB′,則這兩條線段之間的關(guān)系是______;

(4)在圖中畫(huà)出△ABC的高CD

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