【題目】學(xué)校百變魔方社團(tuán)準(zhǔn)備購買,兩種魔方.已知購買2個種魔方和6個種魔方共需130元,購買3個種魔方和4個種魔方所需款數(shù)相同.

(1)求這兩種魔方的單價;

(2)結(jié)合社員們的需求,社團(tuán)決定購買,兩種魔方共100個(其中種魔方不超過50個).某商店有兩種優(yōu)惠活動,如圖所示.

請根據(jù)以上信息,說明選擇哪種優(yōu)惠活動購買魔方更實惠.

【答案】(1) A、B兩種魔方的單價分別為20元、15元;(2) 當(dāng)45<m50時,活動二更實惠;當(dāng)m=45時,活動一、二同樣實惠;當(dāng)0m<45(或0<m<50)時,活動一更實惠.

【解析】

試題分析:(1) 設(shè)A、B兩種魔方的單價分別為x元、y元,根據(jù)購買2個A種魔方和6個B種魔方共需130元,購買3個種魔方和4個種魔方所需款數(shù)相同列出方程組,解方程組即可;(2)設(shè)購買A魔方m個,按活動一和活動二購買所需費(fèi)用分別為元、元,根據(jù)題意用m表示出、,列不等式比較即可.

試題解析:(1) 設(shè)A、B兩種魔方的單價分別為x元、y元,

根據(jù)題意得 ,解得

即A、B兩種魔方的單價分別為20元、15元;

(2)設(shè)購買A魔方m個,按活動一和活動二購買所需費(fèi)用分別為元、元,

依題意得=20m×0.8+15×0.4×(100-m)=10m+600,

=20m+15(100-m-m)=-10m+1500,

>時,10m+600>-10m+1500,所以m>45;

=時,10m+600=-10m+1500,所以m=45;

<時,10m+600<-10m+1500,所以m<45;

當(dāng)45<m50時,活動二更實惠;當(dāng)m=45時,活動一、二同樣實惠;當(dāng)0m<45(或0<m<50)時,活動一更實惠.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】一個自然數(shù)m,若將其數(shù)字重新排列可得一個新的自然數(shù)n,如果m=3n,我們稱m是一個希望數(shù).例如:3105=3×1035,71253=3×23751,371250=3×123750.

(1)請說明41不是希望數(shù),并證明任意兩位數(shù)都不可能是希望數(shù)”.

2)一個四位希望數(shù)”M記為,已知,且c=2,請求出這個四位希望數(shù)

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(1)求甲、乙兩工程隊每天能完成綠化的面積分別是多少m2?

(2)若學(xué)校每天需付給甲隊的綠化費(fèi)用為04萬元,乙隊為025萬元,要使這次的綠化總費(fèi)用不超過8萬元,至少應(yīng)安排甲隊工作多少天?

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由于在填表時不慎把墨水滴在表格上,致使表中數(shù)據(jù)不完整,但已知全班同學(xué)此題的平均得分為4分,結(jié)合上表回答下列問題:

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(2)若本年級學(xué)生共有540人,請你用此樣本估計整個年級有多少同學(xué)此題得滿分?

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(1)花壇的半徑是_______米,螞蟻是在上述三條線路中的哪條上尋找到了食物_________(填(1)、(2)、或(3));

(2)螞蟻的速度是_______/分鐘;

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