【題目】已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),OAB的頂點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別是A(0,5),B(3,1),過點(diǎn)BBCAB交直線于點(diǎn)C,連結(jié)AC,以點(diǎn)A為圓心,AC為半徑畫弧交x軸負(fù)半軸于點(diǎn)D,連結(jié)ADCD

(1)求證:ABC≌△AOD

(2)設(shè)ACD的面積為,求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式

(3)若四邊形ABCD恰有一組對(duì)邊平行,求的值

【答案】1)證明詳見解析;(2S=m+12+m);(338

【解析】

試題(1)利用兩點(diǎn)間的距離公式計(jì)算出AB=5,則AB=OA,則可根據(jù)“HL”證明△ABC≌△AOD

2)過點(diǎn)B作直線BE⊥直線y=﹣mE,作AF⊥BEF,如圖,證明Rt△ABF∽R(shí)t△BCE,利用相似比可得BC=m+1),再在Rt△ACB中,由勾股定理得AC2=AB2+BC2=25+m+12,然后證明△AOB∽△ACD,利用相似的性質(zhì)得,而SAOB=,于是可得S=m+12+m);

3)作BH⊥y軸于H,如圖,分類討論:當(dāng)AB∥CD時(shí),則∠ACD=∠CAB,由△AOB∽△ACD∠ACD=∠AOB,所以∠CAB=∠AOB,利用三角函數(shù)得到tan∠AOB=3tan∠ACB=,所以=3;當(dāng)AD∥BC,則∠5=∠ACB,由△AOB∽△ACD得到∠4=∠5,則∠ACB=∠4,根據(jù)三角函數(shù)定義得到tan∠4=tan∠ACB=,則=,然后分別解關(guān)于m的方程即可得到m的值.

試題解析:(1)證明:∵A0,5),B3,1),

∴AB==5,

∴AB=OA,

∵AB⊥BC

∴∠ABC=90°,

Rt△ABCRt△AOD中,

,

∴Rt△ABC≌Rt△AOD;

2)解:過點(diǎn)B作直線BE⊥直線y=﹣mE,作AF⊥BEF,如圖,∵∠1+∠2=90°,∠1+∠3=90°

∴∠2=∠3,

∴Rt△ABF∽R(shí)t△BCE

,即,

∴BC=(m+1),

Rt△ACB中,AC2=AB2+BC2=25+m+12

∵△ABC≌△AOD,

∴∠BAC=∠OAD,即∠4+∠OAC=∠OAC+∠5,

∴∠4=∠5,

AO=AB,AD=AC

∴△AOB∽△ACD,

=

SAOB=×5×3=,

∴S=m+12+m);

3)作BH⊥y軸于H,如圖,

當(dāng)AB∥CD時(shí),則∠ACD=∠CAB

△AOB∽△ACD,

∴∠ACD=∠AOB

∴∠CAB=∠AOB,

tan∠AOB==3,tan∠ACB===,

=3,解得m=8

當(dāng)AD∥BC,則∠5=∠ACB,

△AOB∽△ACD,

∴∠4=∠5,

∴∠ACB=∠4

tan∠4=,tan∠ACB=,

=

解得m=3

綜上所述,m的值為38

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,BCAD,添加下列條件,不能判定四邊形ABCD是平行四邊形的是(  )

A.ABCDB.ABCDC.A=∠CD.BCAD

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有矩形ABCD,A(0,0),C(8,6),M為邊CD上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△ABM是等腰三角形時(shí),M點(diǎn)的坐標(biāo)為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,BC3,AC4,沿CD折疊,使點(diǎn)B落在CA邊上的B′處,展開后,再沿BE折疊,使點(diǎn)C落在BA邊上的C′處,CDBE交于點(diǎn)F

1)求AC′的長(zhǎng)度;

2)求CE的長(zhǎng)度;

3)比較四邊形ECDF與△BCF面積的大小,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商店老板準(zhǔn)備購(gòu)買AB兩種型號(hào)的足球共100只,已知A型號(hào)足球進(jìn)價(jià)每只40元,B型號(hào)足球進(jìn)價(jià)每只60.

(1)若該店老板共花費(fèi)了5200元,那么A、B型號(hào)足球各進(jìn)了多少只;

(2)若B型號(hào)足球數(shù)量不少于A型號(hào)足球數(shù)量的,那么進(jìn)多少只A型號(hào)足球,可以讓該老板所用的進(jìn)貨款最少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(﹣1,2),且與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為x1,x2,其中﹣2<x1<﹣1,0<x2<1,下列結(jié)論:①4a﹣2b+c<0;2a﹣b<0;a+c<1;b2+8a>4ac.其中正確的有(

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知等腰三角形ABC中,AB=AC,點(diǎn)D、E分別在邊AB、AC上,且AD=AE,連接BECD,交于點(diǎn)F

(1)判斷∠ABE與∠ACD的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

(2)求證:過點(diǎn)A、F的直線垂直平分線段BC

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】4分)如圖,拋物線的對(duì)稱軸是.且過點(diǎn)(,0),有下列結(jié)論:abc0a﹣2b+4c=0;25a﹣10b+4c=03b+2c0;a﹣b≥mam﹣b);其中所有正確的結(jié)論是 .(填寫正確結(jié)論的序號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀材料:

小明在學(xué)習(xí)二次根式的化簡(jiǎn)后,遇到了這樣一個(gè)需要化簡(jiǎn)的式子:.該如何化簡(jiǎn)呢?思考后,他發(fā)現(xiàn)3+2=1+2+(2=(1+2.于是==1+.善于思考的小明繼續(xù)深入探索;當(dāng)a+b=(m+n2時(shí)(其中a,b,m,n均為正整數(shù)),則a+b=m2+2mn+2n2.此時(shí),a=m2+2n2,b=2mn,于是,=m+n.請(qǐng)你仿照小明的方法探索并解決下列問題:

(1)設(shè)a,b,m,n均為正整數(shù)且=m+n,用含m,n的式子分別表示a,b時(shí),結(jié)果是a=   ,b=   ;

(2)利用(1)中的結(jié)論,選擇一組正整數(shù)填空:=   +   ;

(3)化簡(jiǎn):

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案