【題目】已知四邊形 ABCD ,有以下四個(gè)條件:① AB CD ;② BC AD ;③ AB CD ;④ABC ADC .從這四個(gè)條件中任選兩個(gè),能使四邊形 ABCD 成為平行四邊形的選法有(

A.3 B.4 C.5 D.6

【答案】B

【解析】

從四個(gè)條件中任選兩個(gè),共有以下6種組合:①②、①③、①④、②③、②④、③④,然后按照平行四邊形的判定方法逐一判斷即可.

解:從四個(gè)條件中任選兩個(gè),共有以下6種組合:①②、①③、①④、②③、②④、③④;

具備①②時(shí),四邊形ABCD滿足兩組對(duì)邊分別平行,是平行四邊形;

具備①③時(shí),四邊形ABCD滿足一組對(duì)邊平行且相等,是平行四邊形;

具備①④時(shí),如圖,∵AB CD ,∴ABC +C=180°

ABC ADC,∴ADC +C=180°

ADCB .

所以四邊形 ABCD 是平行四邊形;

具備②③時(shí),等腰梯形就符合一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等,但它不是平行四邊形,故具備②③時(shí),不能判斷是否是平行四邊形;

具備②④時(shí),類似于上述①④,可以證明四邊形 ABCD 是平行四邊形;

具備③④時(shí),如圖,四邊形ABCD平行四邊形,連接AC,作AE垂直BCE;

EB上截取EC'=EC,連接AC',則△AEC'≌△AEC,AC'=AC.

把△ACD繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)∠CAC'的度數(shù),則ACAC'重合.

顯然四邊形ABC'D' 滿足:AB=CD=C'D';∠B=D=D',而四邊形ABC'D'并不是平行四邊形.

綜上,從四個(gè)條件中任選兩個(gè),能使四邊形 ABCD 成為平行四邊形的選法共有4.

故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知一副三角板按如圖1方式拼接在一起,其中邊OA、OC與直線EF重合,,

1______

如圖2,三角板COD固定不動(dòng),將三角板AOB繞著點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度,在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中兩塊三角板都在直線EF的上方:

當(dāng)OB平分OAOC、OD其中的兩邊組成的角時(shí),求滿足要求的所有旋轉(zhuǎn)角度的值;

是否存在?若存在,求此時(shí)的的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知數(shù)軸上有A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),且兩點(diǎn)距離為8個(gè)單位長(zhǎng)度,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(t0)秒.

(1)圖中如果點(diǎn)A、B表示的數(shù)是互為相反數(shù),那么點(diǎn)A表示的數(shù)是

(2)當(dāng)t3秒時(shí),點(diǎn)A與點(diǎn)P之間的距離是 個(gè)長(zhǎng)度單位;

(3)當(dāng)點(diǎn)A表示的數(shù)是-3時(shí),用含t的代數(shù)式表示點(diǎn)P表示的數(shù);

(4)若點(diǎn)P到點(diǎn)A的距離是點(diǎn)P到點(diǎn)B的距離的2倍,請(qǐng)直接寫出t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:

小昊遇到這樣一個(gè)問題:如圖1,在ABC中,∠ACB=90°,BEAC邊上的中線,點(diǎn)DBC邊上,CD:BD=1:2,ADBE相交于點(diǎn)P,求的值.

小昊發(fā)現(xiàn),過點(diǎn)AAFBC,交BE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,通過構(gòu)造AEF,經(jīng)過推理和計(jì)算能夠使問題得到解決(如圖2).請(qǐng)回答的值為 

參考小昊思考問題的方法,解決問題:

如圖 3,在ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)DBC的延長(zhǎng)線上,ADAC邊上的中線BE的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P,DC:BC:AC=1:2:3 .

(1)求的值;

(2)若CD=2,則BP=__________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的圖線與坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)A、B、C,其中點(diǎn)A(0,8),OB=OA.

(1)求二次函數(shù)的表達(dá)式;

(2)若OD=OB,點(diǎn)F為該二次函數(shù)在第二象限內(nèi)圖象上的動(dòng)點(diǎn),EDF的中點(diǎn),當(dāng)△CEF的面積最大時(shí),求出點(diǎn)E的坐標(biāo);

(3)將三角形CEFE旋轉(zhuǎn)180°,C點(diǎn)落在M處,若M恰好在該拋物線上,求出此時(shí)△CEF的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】從有關(guān)方面獲悉,在我市農(nóng)村已經(jīng)實(shí)行了農(nóng)民新型合作醫(yī)療保險(xiǎn)制度.享受醫(yī)保的農(nóng)民可在規(guī)定的醫(yī)院就醫(yī)并按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷部分醫(yī)療費(fèi)用.下表是醫(yī)療費(fèi)用報(bào)銷的標(biāo)準(zhǔn):

(說明:住院醫(yī)療費(fèi)用為整數(shù),住院醫(yī)療費(fèi)用的報(bào)銷分段計(jì)算.如:某人住院醫(yī)療費(fèi)用共30000元,則5000元按30%報(bào)銷、15000元按40%報(bào)銷、余下的10000元按50%報(bào)銷;題中涉及到的醫(yī)療費(fèi)均指允許報(bào)銷的醫(yī)療費(fèi))

(1)甲農(nóng)民一年內(nèi)實(shí)際門診醫(yī)療費(fèi)為2000元,則標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷的金額為 元;

乙農(nóng)民一年住院醫(yī)療費(fèi)為15000元,則按標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷的金額為 元;

(2)設(shè)某農(nóng)民一年中住院的實(shí)際醫(yī)療費(fèi)用為x元(5001≤x≤20000),按標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷的金額為多少元?(用含x的代數(shù)式表示)

(3)若某農(nóng)民一年內(nèi)本人自負(fù)住院醫(yī)療費(fèi)17000元(自負(fù)醫(yī)療費(fèi)=實(shí)際醫(yī)療費(fèi)﹣按標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷的金額),則該農(nóng)民當(dāng)年實(shí)際醫(yī)療費(fèi)用共多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組為了解本校學(xué)生對(duì)電視節(jié)目的喜愛情況,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生最喜愛哪一類節(jié)目 (被調(diào)查的學(xué)生只選一類并且沒有不選擇的),并將調(diào)查結(jié)果制成了如下的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖(不完整).請(qǐng)你根據(jù)圖中所提供的信息,完成下列問題:

1)求本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù);

2)請(qǐng)將兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并求出新聞節(jié)目在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占圓心角的度數(shù);

3)若該中學(xué)有2000名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校喜愛電視劇節(jié)目的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個(gè)問題解決往往經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)猜想——探索歸納——問題解決的過程,下面結(jié)合一道幾何題來體驗(yàn)一下.

(發(fā)現(xiàn)猜想)(1)如圖①,已知∠AOB70°,∠AOD100°OC為∠BOD的角平分線,則∠AOC的度數(shù)為 ;.

(探索歸納)(2)如圖①,∠AOBm,∠AODn,OC為∠BOD的角平分線. 猜想∠AOC的度數(shù)(用含m、n的代數(shù)式表示),并說明理由.

(問題解決)(3)如圖②,若∠AOB20°,∠AOC90°,∠AOD120°.若射線OB繞點(diǎn)O以每秒20°逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),射線OC繞點(diǎn)O以每秒10°順時(shí)針旋轉(zhuǎn),射線OD繞點(diǎn)O每秒30°順時(shí)針旋轉(zhuǎn),三條射線同時(shí)旋轉(zhuǎn),當(dāng)一條射線與直線OA重合時(shí),三條射線同時(shí)停止運(yùn)動(dòng). 運(yùn)動(dòng)幾秒時(shí),其中一條射線是另外兩條射線夾角的角平分線?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖.在Rt△ABC,A=90°,AB=AC=4點(diǎn)ERt△ABC邊上一點(diǎn)以每秒1單位的速度從點(diǎn)C出發(fā),沿著CAB的路徑運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B為止連接CE以點(diǎn)C為圓心,CE長(zhǎng)為半徑作C,C與線段BC交于點(diǎn)D設(shè)扇形DCE面積為S點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t則在以下四個(gè)函數(shù)圖象中,最符合扇形面積S關(guān)于運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的變化趨勢(shì)的是( )

A. B.

C. D.

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