【題目】如圖,點(diǎn)是內(nèi)任意一點(diǎn),,點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于射線對(duì)稱,點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于射線對(duì)稱,連接交于點(diǎn),交于點(diǎn),當(dāng)的周長(zhǎng)是5時(shí),的度數(shù)是______度.
【答案】30
【解析】
根據(jù)軸對(duì)稱得出OA為PC的垂直平分線,OB是PD的垂直平分線,根據(jù)線段垂直平分線性質(zhì)得出,,PE=CE,OP=OC=5cm,PF=FD,OP=OD=5cm,求出△COD是等邊三角形,即可得出答案.
解:如圖示:連接OC,OD,
∵點(diǎn)P與點(diǎn)C關(guān)于射線OA對(duì)稱,點(diǎn)P與點(diǎn)D關(guān)于射線OB對(duì)稱,
∴OA為PC的垂直平分線,OB是PD的垂直平分線,
∵OP=5cm,
∴,,PE=CE,OP=OC=5cm,PF=FD,OP=OD=5cm,
∵△PEF的周長(zhǎng)是5cm,
∴PE+EF+PF=CE+EF+FD=CD=5cm,
∴CD=OD=OD=5cm,
∴△OCD是等邊三角形,
∴∠COD=60°,
∴,
故答案為:30.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“端午節(jié)”是我國(guó)流傳了上千年的傳統(tǒng)節(jié)日,全國(guó)各地舉行了豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng),為了繼承傳統(tǒng),減緩學(xué)生考前的心理壓力,某班學(xué)生組織了一次拔河比賽,裁判員讓兩隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)用“石頭、剪刀、布”的手勢(shì)方式選擇場(chǎng)地位置,規(guī)則是:石頭勝剪刀,剪刀勝布,布勝石頭,手勢(shì)相同則再?zèng)Q勝負(fù).
(1)用列表或畫樹狀圖法,列出甲、乙兩隊(duì)手勢(shì)可能出現(xiàn)的情況;
(2)裁判員的這種做法對(duì)甲、乙雙方公平嗎?請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明投資銷售一種進(jìn)價(jià)為每件20元的護(hù)眼臺(tái)燈.銷售過程中發(fā)現(xiàn),每月銷售量y(件)與銷售單價(jià)x(元)之間的關(guān)系可近似的看作一次函數(shù):y=﹣10x+500,在銷售過程中銷售單價(jià)不低于成本價(jià),而每件的利潤(rùn)不高于成本價(jià)的60%.
(1)設(shè)小明每月獲得利潤(rùn)為w(元),求每月獲得利潤(rùn)w(元)與銷售單價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式,并確定自變量x的取值范圍.
(2)當(dāng)銷售單價(jià)定為多少元時(shí),每月可獲得最大利潤(rùn)?每月的最大利潤(rùn)是多少?
(3)如果小明想要每月獲得的利潤(rùn)不低于2000元,那么小明每月的成本最少需要多少元?(成本=進(jìn)價(jià)×銷售量)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為M(1,4),且經(jīng)過點(diǎn)N(2,3),與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若直線y=kx+t經(jīng)過C、M兩點(diǎn),且與x軸交于點(diǎn)D,試證明四邊形CDAN是平行四邊形;
(3)點(diǎn)P在拋物線的對(duì)稱軸x=1上運(yùn)動(dòng),請(qǐng)?zhí)剿鳎涸?/span>x軸上方是否存在這樣的P點(diǎn),使以P為圓心的圓經(jīng)過A、B兩點(diǎn),并且與直線CD相切?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】張叔叔購買了甲,乙兩種蘋果樹苗,分別花了 3500 元和 2500 元.已知甲樹苗單價(jià)比乙樹苗單價(jià)貴 2 元.
(1)若兩種樹苗購買的棵數(shù)一樣多,求乙樹苗的單價(jià);
(2)若第二次購買兩種樹苗共 1100 棵,且購買兩種樹苗的總費(fèi)用不超過 6000 元,根據(jù)(1)中兩種樹苗的單價(jià),求第二次至少購買了多少棵乙樹苗?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖:在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分線,DE⊥AB于E,F在AC上,BD=DF,
(1)證明:CF=EB.
(2)證明:AB=AF+2EB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商品交易會(huì)上,一商人將每件進(jìn)價(jià)為 5 元的紀(jì)念品,按每件 9 元出售,每天可售出 32件.他想采用提高售價(jià)的辦法來增加利潤(rùn),經(jīng)試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)這種紀(jì)念品每件提價(jià) 2 元,每天的銷售量會(huì)減少 8 件.
(1)當(dāng)售價(jià)定為多少元時(shí),每天的利潤(rùn)為 140 元?
(2)寫出每天所得的利潤(rùn) y(元)與售價(jià) (元/件)之間的函數(shù)關(guān)系式,每件售價(jià)定為多少元,才能使一天所得的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少元?(利潤(rùn)=(售價(jià)-進(jìn)價(jià))×售出件數(shù))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為1的正方形網(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系,已知△ABC三個(gè)頂點(diǎn)分別為A(﹣1,2)、B(2,1)、C(4,5).
(1)畫出△ABC關(guān)于x對(duì)稱的△A1B1C1;
(2)以原點(diǎn)O為位似中心,在x軸的上方畫出△A2B2C2,使△A2B2C2與△ABC位似,且位似比為2,并求出△A2B2C2的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系△ABC是格點(diǎn)三角形(頂點(diǎn)在網(wǎng)格線的交點(diǎn)上)
(1)先作△ABC關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱的,再把向上平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到;
(2)△ABC可以經(jīng)過一次旋轉(zhuǎn)變換得到,旋轉(zhuǎn)角的大小為多少?寫出旋轉(zhuǎn)中心的坐標(biāo).
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