-8-3×（-1）3-（-1）4．
分析：先根據(jù)乘方的意義進(jìn)行乘方運(yùn)算得原式=-8-3×（-1）-1，再計(jì)算乘法得到原式=-8+3-1，最后進(jìn)行加減運(yùn)算即可．
解答：解：原式=-8-3×（-1）-1
=-8+3-1
=-6．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算：先進(jìn)行乘方或開(kāi)方運(yùn)算，再進(jìn)行乘除運(yùn)算，最后進(jìn)行加減運(yùn)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，AD為△ABC的角平分線，AD的中垂線交AB于點(diǎn)E、BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F，AC于EF交于點(diǎn)O．
（1）求證：∠3=∠B；
（2）連接OD，求證：∠B+∠ODB=180°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程組
2x+4y=7
4x+9y=18
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫(huà)出圖形的軸對(duì)稱圖形，MN為對(duì)稱軸．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果單項(xiàng)式-x2ym+2與xny的和仍然是一個(gè)單項(xiàng)式，則m、n的值是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

|-3.2|的相反數(shù)為
-3.2
-3.2
，-|0.5|的倒數(shù)為
-2
-2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把下列各數(shù)按要求分類：
+8，0.275，-|-2|，-1.04，-（-10），
22
7
，-
1
3
，+
3
4
，0．
正整數(shù)集合：{
+8，-（-10）
+8，-（-10）
 …}
整數(shù)集合：{
+8，-|-2|，-（-10），0
+8，-|-2|，-（-10），0
…}
非正整數(shù)集合：{
-|-2|，0
-|-2|，0
 …}．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

六年一班比六年二班的人數(shù)多
16
，六年級(jí)一班調(diào)走3人后和六年二班人數(shù)相同，六年一班原有
18
18
人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

本題有兩道題，請(qǐng)從（1）、（2）題中任選一題作答即可．
（1）甲、乙兩人分別從相距30千米的A、B兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，經(jīng)過(guò)3小時(shí)后，兩人相遇后又相距3千米，再經(jīng)過(guò)2小時(shí)，甲到B地所剩的路程是乙到A地所剩的路程的2倍．求甲、乙兩人的速度．
（2）一輛汽車從A地駛往B地，前
13
路段為普通公路，其余路段為高速公路．已知汽車在普通公路上行駛的速度為60千米/時(shí)，在高速公路上行駛的速度為100千米/時(shí)，汽車從A地到B地一共行駛了2.2小時(shí)．
請(qǐng)你根據(jù)以上信息，就該汽車行駛的“路程”或“時(shí)間”，提出一個(gè)用二元一次方程組解決的問(wèn)題，并寫(xiě)出解答過(guò)程．

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