9.如圖,正方形ABCD中,AB=8,AE=6,EF∥AB,連接BE,連接對角線AC交EF于G,交BE于O.
(1)如圖(1)所示,直接寫出△AOE相似的三角形,不需證明;
(2)求圖(1)中OG的長;
(3)如圖(2)所示,若點P是線段CG的中點,試判斷△EPB的形狀,并證明.

分析 (1)結論:△AOE∽△COB,由AE∥BC,即可證明△AOE∽△COB.
(2)首先證明△AEG是等腰直角三角形,求出AG,由EG∥AB,推出$\frac{AB}{EG}$=$\frac{OA}{OG}$=$\frac{8}{6}$=$\frac{4}{3}$,由此即可解決問題.
(3)結論:△EPB是等腰三角形.如圖2中,作PM⊥AD于M,MP的延長線交BC于N,只要證明△PME≌△BNP即可解決問題.

解答 解:(1)結論:△AOE∽△COB.
理由:如圖1中,∵四邊形ABCD是正方形,
∴AE∥BC,
∴△AOE∽△COB.

(2)∵四邊形ABCD是正方形,
∴AC平分∠DAB,
∴∠EAG=∠GAB=45°,
∵EG∥AB,
∴∠AGE=∠BAG=45°,∠AEG=90°,
∴∠EAG=∠EGA,
∴EA=EG=6,AG=6$\sqrt{2}$,
∴$\frac{AB}{EG}$=$\frac{OA}{OG}$=$\frac{8}{6}$=$\frac{4}{3}$,
∴OG=$\frac{3}{7}$AG=$\frac{18\sqrt{2}}{7}$.

(3)結論:△EPB是等腰三角形.
理由:如圖2中,作PM⊥AD于M,MP的延長線交BC于N.
∵∠NMD=∠D=∠DCN=90°,
∴四邊形MDCN是矩形,
∴DM=CN,NM=DC,
同理可得EF=CD.DE=CF,
∵PG=PC,PN∥FG,
∴CN=FN,
∵∠NCP=∠CPN=45°,
∴PN=CN=FN=DM=EM,
∵NM=BC,PN=CN,
∴PM=BN,
在△PME和△BNP中,
$\left\{\begin{array}{l}{PM=BN}\\{∠PME=∠BNP}\\{EM=PN}\end{array}\right.$,
∴△PME≌△BNP,
∴PE=PB,
∴△PEB是等腰三角形.

點評 本題考查相似三角形綜合題、正方形的性質、全等三角形的判定和性質、矩形的判定和性質、平行線分線段成比例定理等知識,解題的關鍵是靈活運用所學知識,學會添加常用輔助線,構造全等三角形解決問題,屬于中考壓軸題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

19.|-1|+(π-3.14)0-(-$\frac{1}{2}$)-1-$\sqrt{16}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

20.如圖,射線OA⊥OC,射線OB⊥OD,則圖中互為補角的對數(shù)共有( 。
A.1對B.2對C.3對D.4對

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

17.(1)如圖(1),△ABC中,分別以AC、BC為邊作等邊△ACE,等邊△BCD,連接AD、BE交于點P,猜想線段AD和BE之間的數(shù)量關系是AD=BE,∠BPD的度數(shù)為60°.(不必證明)
(2)如圖(2),△ABC中,∠ABC=45°,AB=3,BC=5,分別以AC、BC為邊作等腰Rt△ACE,等腰Rt△BCD,使AC=CE,BC=CD,∠ACE=∠BCD=90°,連AD、BE,求BE的長.
(3)如圖(3),△ABC中,AC=2,分別以AC、BC為邊作Rt△ACE,Rt△BCD,使∠ACE=∠BCD=90°,∠AEC=∠CBD=30°,連接AD、BE、DE,若∠CAD=30°,DE=5,求BE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.(1)計算:-12016+(-5)×[(-2)3+2]-(-4)2÷(-$\frac{1}{2}$)
(2)解方程:x-$\frac{x-1}{2}$=2-$\frac{x+2}{3}$
(3)已知:A=$\frac{1}{2}$a-2(a-$\frac{1}{3}$b2),B=-$\frac{2}{3}$a+$\frac{1}{6}$b2,且|a+2|+(b-3)2=0,求2A-6B的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

14.一個正方體的每個面都有一個漢字,其平面展開圖如圖所示,那么,在該正方體中與“設”字相對的字是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.化簡:(1-$\frac{{a}^{2}+8}{{a}^{2}+4a+4}$)÷$\frac{4a-4}{{a}^{2}+2a}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

18.為了測量校園內水平地面上一棵不可攀的樹的高度,學校數(shù)學興趣小組做了如下的探索:根據光的反射定律,利用一面鏡子和一根皮尺,設計如圖所示的測量方案:把一面很小的鏡子放在離樹底(B)10米的點E處,然后沿著直線BE后退到點D,這時恰好在鏡子里看到樹梢頂點A再用皮尺量得DE=2.0米,觀察者目高CD=1.6米,則樹(AB)的高度約為8米.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

19.銷售公司購進2000千克的某種商品,購進價格為50元/千克,物價部門規(guī)定其銷售單價不得高于80元/千克,也不得低于50元/千克,公司經過市場調查發(fā)現(xiàn):銷售單價定為80元/千克時,每天可銷售200千克;單價每降低1元,每天可多銷售20千克.設銷售單價為x元,每天可獲利潤為y元.
(1)求y與x間的函數(shù)關系式;
(2)單價定為多少元時商場每天可獲得最高利潤?最高利潤是多少?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案