【題目】解下列不等式(組),并把解集在數(shù)軸上表示出來

13x522+3x

2

3

4

【答案】(1)x>﹣3(2)x≤4,(3)x2(4)x1.數(shù)軸見解析

【解析】

1)根據(jù)解一元一次不等式基本步驟:去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1可得.

2)根據(jù)解一元一次不等式基本步驟:去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1可得.

3)分別求出每一個不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小無解了確定不等式組的解集.

4)分別求出每一個不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小無解了確定不等式組的解集.

13x54+6x

3x6x4+5,

3x9

x>﹣3,

將解集表示在數(shù)軸上如下:

23x6≤27x),

3x6≤142x,

3x+2x≤14+6

5x≤20,

x≤4,

將解集表示在數(shù)軸上如下:

3)解不等式5x2)﹣1≤8x1)得:x1,

解不等式5x1)>2x+1,得:x2,

則不等式組的解集為x2,

將解集表示在數(shù)軸上如下:

4)解不等式6x23x4,得:x>﹣

解不等式1,得:x1,

則不等式組的解集為﹣x1

將解集表示在數(shù)軸上如下:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知兩點在數(shù)軸上所表示的數(shù)分別為且滿足.

(1) ,

(2)若點點出發(fā),以每秒1個單位長度的速度向運動,同時點QM點出發(fā),以每秒1個單位長度的速度向運動,經(jīng)過多長時間后兩點相距7個單位長度?

(3)為線段上的兩點,且,點從點出發(fā),以每秒2個單位長度的速度向運動,點點出發(fā),以每秒4個單位長度的速度向運動,點RB點出發(fā),以每秒3個單位長度的速度向運動,P,Q,R同時出發(fā),是否存在常數(shù),使得的值與它們的運動時間無關,為定值。若存在,請求出和這個定值;若不存在,請說明理由.

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【題目】成都華聯(lián)商場經(jīng)銷甲、乙兩種商品,甲種商品每件進價150元,售價200元;乙種商品每件進價350元,售價450.

(1)該商場在十一黃金周期間銷售甲、乙兩種商品共100件,銷售額為35000元,求甲、乙兩種商品各銷售了多少件?

(2)假若該商場在十一黃金周期間銷售甲、乙兩種商品進行如下優(yōu)惠活動:

打折前一次性購物總金額

優(yōu)惠措施

不超過3000

不優(yōu)惠

超過3000元且不超過4000

總售價打九折

超過4000

總售價打八折

按上述優(yōu)惠條件,若小王第一天只購買甲種商品一次性付款2000元,第二天只購買乙種商品打折后一次性付款3240元,那么這兩天他在該商場購買甲、乙兩種商品一共多少件?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知A3a2b2ab2abc,小明錯將C2AB看成C2AB,算得結果C4a2b3ab24abc.

(1)計算B的表達式;

(2)C正確的結果的表達式;

(3)小芳說(2)中結果的大小與c的取值無關,對嗎?若ab,求(2)中代數(shù)式的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】周末,小明騎自行車從家里出發(fā)到野外郊游,從家出發(fā)0.5小時后到達甲地,游玩一段時間后,按原速前往乙地,小明離家1小時20分鐘后,媽媽駕車沿相同路線前往乙地.如圖是他們離家的路程ykm)與小明離家時間xh)的函數(shù)圖象,已知媽媽駕車速度是小明的3倍.

下列說法正確的有( 。﹤

①小明騎車的速度是20km/h,在甲地游玩1小時

②小明從家出發(fā)小時后被媽媽追上

③媽媽追上小明時離家25千米

④若媽媽比小明早10分鐘到達乙地,則從家到乙地30km

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點A是雙曲線在第一象限上的一動點,連接AO并延長交另一分支于點B,四邊形ACBD是以AB為對角線的正方形,點C在第二象限,隨著點A的運動,點C的位置也不斷的變化,但始終在一函數(shù)圖像上運動,則這個函數(shù)的解析式是________.

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【題目】碼頭工人往一艘輪船上裝載貨物,裝完貨物所需時間與裝載速度之間的函數(shù)關系如圖.

1)這批貨物的質量是多少?并求出之間的函數(shù)關系式;

2)輪船到達目的地后開始卸貨,如果以5t/min的速度卸貨,那么需要多少小時才能卸完貨?

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【題目】在平面直角坐標系xOy中,A04),B20),C51),D25).

1AD   ,AB   ;

2)∠BAD是直角嗎?請說出理由;

3)求點B到直線CD的距離.

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【題目】某學校為了增強學生體質,決定開設以下體育課外活動項目:A.籃球 B.乒乓球C.羽毛球 D.足球,為了解學生最喜歡哪一種活動項目,隨機抽取了部分學生進行調查,并將調查結果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,

請回答下列問題:

1)這次被調查的學生共有多少人?

2)請你將條形統(tǒng)計圖(2)補充完整;

3)在平時的乒乓球項目訓練中,甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學中任選兩名參加乒乓球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學的概率(用樹狀圖或列表法解答)

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