【題目】如圖,△ABC中,點A的坐標為(0,1),點C的坐標為(4,3),回答下列問題(直接寫出結(jié)果):
(1)點A關(guān)于原點對稱的點的坐標為
(2)點C關(guān)于y軸對稱的點的坐標為
(3)若△ABD與△ABC全等,則點D的坐標為 .
【答案】(1)(0,-1),(2)(-4,3),(3)(4,-1)或(-1,3)或(-1,-1)或(4,3).
【解析】
試題分析:(1)關(guān)于原點對稱的點,橫坐標與縱坐標都互為相反數(shù);
(2)根據(jù)關(guān)于y軸對稱的點,縱坐標相同,橫坐標互為相反數(shù),進行求解.
(3)因為△ABD與△ABC全等,則點D有兩點,與點C關(guān)于直線AB對稱和第二象限內(nèi)的一點,從而得出答案.
試題解析:(1)∵點A的坐標為(0,1),
∴點A關(guān)于原點對稱的點的坐標為(0,-1);
(2)∵點C的坐標為(4,3),
∴點C關(guān)于y軸對稱的點的坐標為(-4,3),
(3)∵△ABD與△ABC全等,
∴點D的坐標為(4,-1)或(-1,3)或(-1,-1)或(4,3);
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1個單位長度,△ABC的三個頂點的位置如圖所示.現(xiàn)將△ABC平移,使點A變換為點D,點E、F分別是B、C的對應點.
(1)請畫出平移后的△DEF,并求△DEF的面積=
(2)若連接AD、CF,則這兩條線段之間的關(guān)系是_________________;
(3)請在AB上找一點P,使得線段CP平分△ABC的面積,在圖上作出線段CP.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,△ABC上有一點P(0,2),將△ABC向左平移2個單位長度,再向上平移3個單位長度,得到的新三角形上與點P相對應的點的坐標是_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一列快車從甲地勻速駛往乙地,一列慢車從乙地勻速駛往甲地.設(shè)先發(fā)車輛行駛的時間為x h,兩車之間的距離為y km,圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系.根據(jù)圖象解決以下問題:
(1)慢車的速度為 km/h,快車的速度為 km/h;
(2)解釋圖中點D的實際意義并求出點D的坐標;
(3)求當x為多少時,兩車之間的距離為300km.
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【題目】在平面直角坐標系中,已知點E(-4,2),F(-2,-2),以原點O為位似中心,相似比為2,把△EFO放大,則點E的對應點E′的坐標是_____.
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD=acm,AB=bcm(a>b>4),半徑為2cm的⊙O在矩形內(nèi)且與AB、AD均相切,現(xiàn)有動點P從A點出發(fā),在矩形邊上沿著A→B→C→D的方向勻速移動,當點P到達D點時停止移動.⊙O在矩形內(nèi)部沿AD向右勻速平移,移動到與CD相切時立即沿原路按原速返回,當⊙O回到出發(fā)時的位置(即再次與AB相切)時停止移動,已知點P與⊙O同時開始移動,同時停止移動(即同時到達各自的終止位置).
(1)如圖①,點P從A→B→C→D,全程共移動了 cm(用含a、b的代數(shù)式表示);
(2)如圖①,已知點P從A點出發(fā),移動2s到達B點,繼續(xù)移動3s,到達BC的中點,若點P與⊙O的移動速度相等,求在這5s時間內(nèi)圓心O移動的距離;
(3)如圖②,已知a=20,b=10,是否存在如下情形:當⊙O到達⊙O1的位置時(此時圓心O1在矩形對角線BD上),DP與⊙O1恰好相切?請說明理由.
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