【題目】某中學團委組織征文活動,并設立若干獎項.學校計劃派人根據(jù)設獎情況去購買三種獎品共件,其中型獎品件數(shù)比型獎品件數(shù)的倍少件,型獎品所花費用不超過型獎品所花費用的倍.各種獎品的單價如右表所示.如果計劃型獎品買件,買件獎品的總費用是元.
型獎品 | 型獎品 | 型獎品 | |
單價(元) |
(1)試求與之間的函數(shù)關系式,并求出自變量的取值范圍;
(2)請你設計一種方案,使得購買這三種獎品所花的總費用最少,并求出最少費用.
【答案】(1)();(2)購買型獎品件,型獎品件,型獎品件,最少費用為元
【解析】
(1)根據(jù)題意求出B型獎品(2x-10)件,C型獎品(60-3x)件,列出算式w=12x+10(2x-10)+5(60-3x)即可,求出不等式組 的解集,再根據(jù)A型獎品與B型獎品的和要小于總數(shù)50件即可求出答案;
(2) 根據(jù)一次函數(shù)的性質求出x取最小時w的值即可.
由題意得型獎品件,型獎品件,型獎品件.
,
根據(jù)題意得到不等式組:
解得x≥10,
∵A型獎品與B型獎品的和要小于50件,
∴x+2x-10<50,
∴x<20,
∴自變量x的取值范圍是10≤x<20,
答:w與x之間的函數(shù)關系式是w=17x+200,自變量x的取值范圍是10≤x<20.
在中,
隨的減小而減小
當時,取得最小值,最小值為
即:購買型獎品件,型獎品件,型獎品件,
可使購買這三種獎品所花的總費用最少,最少費用為元.
答:購買A型獎品10件,B型獎品10件,C型獎品30件,可使購買這三種獎品所花的總費用最少,最少費用為370元.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,二次函數(shù) y=ax2+bx+c 的圖象交 x 軸于A、B 兩點,交 y 軸于 C 點,P 為 y 軸上的一個動點,已知 A(﹣2,0)、C(0,﹣2 ),且拋物線的對稱軸是直線 x=1.
(1)求此二次函數(shù)的解析式;
(2)連接 PB,則 PC+PB 的最小值是 ;
(3)連接 PA、PB,P 點運動到何處時,使得∠APB=60°,請求出 P 點坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖①,老舊電視機屏幕的長寬比為4︰3,但是多數(shù)電影圖像的長寬比為2.4︰1,故在播放電影時電視機屏幕的上方和下方會有兩條等寬的黑色帶子.
(1)若圖①中電視機屏幕為20寸(即屏幕對角線長度):
①該屏幕的長= 寸,寬= 寸;
②已知“屏幕浪費比=黑色帶子的總面積:電視機屏幕的總面積”,求該電視機屏幕的浪費比.
(2) 為了兼顧電影的收視需求,一種新的屏幕的長寬比誕生了.如圖②,這種屏幕(矩形ABCD)恰好包含面積相等且長寬比分別為4︰3的屏幕(矩形EFGH)與2.4︰1的屏幕(矩形MNPQ).求這種屏幕的長寬比.(參考數(shù)據(jù):≈2.2,結果精確到0.1)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】勝利中學為豐富同學們的校園生活,舉行“校園電視臺主持人”選拔賽,現(xiàn)將36名參賽選手的成績(單位:分)統(tǒng)計并繪制成頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計圖,部分信息如下:
請根據(jù)統(tǒng)計圖的信息,解答下列問題:
(1)補全頻數(shù)分布直方圖.
(2)扇形統(tǒng)計圖中扇形A對應的圓心角度數(shù)為 ;
(3)成績在D區(qū)域的選手,男生比女生多一人,從中隨機抽取兩人臨時擔任該校藝術節(jié)的主持人,求恰好選中一名男生和一名女生的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形為平行四邊形,為的中點,連接并延長交 的延長線于點.
(1)求證:△≌△;
(2)過點作于點,為的中點.判斷與的位置關系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某公司生產的某種時令商品每件成本為元,經過市場調研發(fā)現(xiàn),這種商品在未來天內的日銷售量(件)與時間(天)的關系如圖:
未來天內,前天每天的價格(元/件)與時間(天)的函數(shù)關系式為,且為整數(shù)),后天每天的價格元/件(,且為整數(shù)).下面我們來研究銷售這種商品的有關問題:
(1)認真分析圖中的數(shù)據(jù),用所學過的一次函數(shù)、二次函數(shù)、反比例函數(shù)的知識確定一個滿足這些數(shù)據(jù)的(件)與(天)之間的關系式;
(2)請預測未來天中哪一天的日銷售利潤最大,最大日銷售利潤是多少?
(3)在實際銷售的前天中,該公司決定每銷售一件商品就捐贈元利潤給希望工程.公司通過銷售記錄發(fā)現(xiàn),前天扣除捐贈后的日銷售利潤隨時間(天)的增大而增大,求的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了了解某校初中各年級學生每天的平均睡眠時間(單位:h,精確到1h),抽樣調查了部分學生,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)求出扇形統(tǒng)計圖中百分數(shù)a的值為 ,所抽查的學生人數(shù)為 .
(2)求出平均睡眠時間為8小時的人數(shù),并補全頻數(shù)直方圖.
(3)求出這部分學生的平均睡眠時間的眾數(shù)和平均數(shù).
(4)如果該校共有學生1200名,請你估計睡眠不足(少于8小時)的學生數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象與x軸相交于點A、B,與y軸相交于點C,B點的坐標為(6,0),點M為拋物線上的一個動點.
(1)若該二次函數(shù)圖象的對稱軸為直線x=4時:
①求二次函數(shù)的表達式;
②當點M位于x軸下方拋物線圖象上時,過點M作x軸的垂線,交BC于點Q,求線段MQ的最大值;
(2)過點M作BC的平行線,交拋物線于點N,設點M、N的橫坐標為m、n.在點M運動的過程中,試問m+n的值是否會發(fā)生改變?若改變,請說明理由;若不變,請求出m+n的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在等腰中,為中線,將線段繞點逆時針旋轉;得到線段連接交直線于點,連接.
(1)若,則 ;
(2)若是鈍角時,
①請在圖2中依題意補全圖形,并標出對應字母;
②探究圖2中的形狀,并說明理由;
③若則 .
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