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【題目】如圖,邊長為1的正方形ABCD繞點A逆時針旋轉30°到正方形AB′C′D′,圖中陰影部分的面積為(
A.
B.
C.1﹣
D.1﹣

【答案】C
【解析】解:如圖,設B′C′與CD的交點為E,連接AE, 在Rt△AB′E和Rt△ADE中, ,
∴Rt△AB′E≌Rt△ADE(HL),
∴∠DAE=∠B′AE,
∵旋轉角為30°,
∴∠DAB′=60°,
∴∠DAE= ×60°=30°,
∴DE=1× = ,
∴陰影部分的面積=1×1﹣2×( ×1× )=1﹣
故選:C.

設B′C′與CD的交點為E,連接AE,利用“HL”證明Rt△AB′E和Rt△ADE全等,根據全等三角形對應角相等∠DAE=∠B′AE,再根據旋轉角求出∠DAB′=60°,然后求出∠DAE=30°,再解直角三角形求出DE,然后根據陰影部分的面積=正方形ABCD的面積﹣四邊形ADEB′的面積,列式計算即可得解.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在五邊形ABCDE中,∠B=90°,AB=BC=CD=1,AB∥CD,M是CD邊的中點,點P由點A出發(fā),按A→B→C→M的順序運動.設點P經過的路程x為自變量,△APM的面積為y,則函數y的大致圖象是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在線段AB上找一點C,C把AB分為AC和CB兩段,其中BC是較小的一段,如果BCAB=AC2 , 那么稱線段AB被點C黃金分割.為了增加美感,黃金分割經常被應用在繪畫、雕塑、音樂、建筑等藝術領域.如圖2,在我國古代紫禁城的中軸線上,太和門位于太和殿與內金水橋之間靠近內金水橋的一側,三個建筑的位置關系滿足黃金分割.已知太和殿到內金水橋的距離約為100丈,求太和門到太和殿之間的距離( 的近似值取2.2).

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某村耕地總面積為50公頃,且該村人均耕地面積y(單位:公頃/人)與總人口x(單位:人)的函數圖象如圖所示,則下列說法正確的是(
A.該村人均耕地面積隨總人口的增多而增多
B.當該村總人口為50人時,人均耕地面積為1公頃
C.若該村人均耕地面積為2公頃,則總人口有100人
D.該村人均耕地面積y與總人口x成正比例

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在美化校園的活動中,某興趣小組想借助如圖所示的直角墻角(兩邊足夠長),用28m長的籬笆圍成一個矩形花園ABCD(籬笆只圍AB,BC兩邊),設AB=xm,花園的面積為S.
(1)求S與x之間的函數表達式;
(2)若在P處有一棵樹與墻CD,AD的距離分別是15m和6m,要將這棵樹圍在花園內(含邊界,不考慮樹的粗細),求花園面積的最大值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,正方形ABCD與正方形AEFG的邊AB、AE(AB<AE)在一條直線上,正方形AEFG以點A為旋轉中心逆時針旋轉,設旋轉角為α.在旋轉過程中,兩個正方形只有點A重合,其它頂點均不重合,連接BE、DG.
(1)當正方形AEFG旋轉至如圖2所示的位置時,求證:BE=DG;
(2)如圖3,如果α=45°,AB=2,AE=4 ,求點G到BE的距離.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某藍莓種植生產基地產銷兩旺,采摘的藍莓部分加工銷售,部分直接銷售,且當天都能銷售完,直接銷售是40元/斤,加工銷售是130元/斤(不計損耗).已知基地雇傭20名工人,每名工人只能參與采摘和加工中的一項工作,每人每天可以采摘70斤或加工35斤,設安排x名工人采摘藍莓,剩下的工人加工藍莓.
(1)若基地一天的總銷售收入為y元,求y與x的函數關系式;
(2)試求如何分配工人,才能使一天的銷售收入最大?并求出最大值.

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【題目】如圖,點O是矩形紙片ABCD的對稱中心,E是BC上一點,將紙片沿AE折疊后,點B恰好與點O重合.若BE=3,則折痕AE的長為

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】圖1、圖2是兩張形狀大小完全相同的方格紙,方格紙中的每個小正方形的邊長均為1,線段AB、EF的端點均在小正方形的頂點上.
(1)如圖1,作出以AB為對角線的正方形并直接寫出正方形的周長;
(2)如圖2,以線段EF為一邊作出等腰△EFG(點G在小正方形頂點處)且頂角為鈍角,并使其面積等于4.

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