【題目】如圖1,拋物線y=ax2+bx+4的圖象過A(﹣1,0),B(4,0)兩點,與y軸交于點C,作直線BC,動點P從點C出發(fā),以每秒 個單位長度的速度沿CB向點B運動,運動時間為t秒,當(dāng)點P與點B重合時停止運動.
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)如圖2,當(dāng)t=1時,求S△ACP的面積;
(3)如圖3,過點P向x軸作垂線分別交x軸,拋物線于E、F兩點.
①求PF的長度關(guān)于t的函數(shù)表達(dá)式,并求出PF的長度的最大值;
②連接CF,將△PCF沿CF折疊得到△P′CF,當(dāng)t為何值時,四邊形PFP′C是菱形?
【答案】
(1)
解:∵拋物線y=ax2+bx+4的圖象過A(﹣1,0),B(4,0)兩點,
∴ ,解得: .
∴拋物線的表達(dá)式為y=﹣x2+3x+4.
(2)
解:令x=0,則y=4,
即點C的坐標(biāo)為(0,4),
∴BC= =4 .
設(shè)直線BC的解析式為y=kx+4,
∵點B的坐標(biāo)為(4,0),
∴0=4k+4,解得k=﹣1,
∴直線BC的解析式為y=﹣x+4.
當(dāng)t=1時,CP= ,
點A(﹣1,0)到直線BC的距離h= = = ,
S△ACP= CPh= × × = .
(3)
解:①∵直線BC的解析式為y=﹣x+4,
∴CP= t,OE=t,設(shè)P(t,﹣t+4),F(xiàn)(t,﹣t2+3t+4),(0≤t≤4)
PF=﹣t2+3t+4﹣(﹣t+4)=﹣t2+4t,(0≤t≤4).
當(dāng)t=﹣ =2時,PF取最大值,最大值為4.
②∵△PCF沿CF折疊得到△P′CF,
∴PC=P′C,PF=P′F,
當(dāng)四邊形PFP′C是菱形時,只需PC=PF.
∴ t=﹣t2+4t,
解得:t1=0(舍去),t2=4﹣ .
故當(dāng)t=4﹣ 時,四邊形PFP′C是菱形.
【解析】(1)將A、B點的坐標(biāo)代入函數(shù)解析式中,即可得到關(guān)于a、b的二元一次方程,解方程即可得出結(jié)論;(2)令x=0可得出C點的坐標(biāo),設(shè)出直線BC解析式y(tǒng)=kx+4,代入B點坐標(biāo)可求出k值,利用面積法求出點A到直線BC的距離結(jié)合三角形的面積,即可得出結(jié)論;(3)①由直線BC的解析式為y=﹣x+4可得知OE= CP,設(shè)出P、F點的坐標(biāo),由F點的縱坐標(biāo)﹣P點的縱坐標(biāo)即可得出PF的長度關(guān)于t的函數(shù)表達(dá)式,結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)即可求出最值問題;②由翻轉(zhuǎn)特性可知PC=P′C,PF=P′F,若四邊形PFP′C是菱形,則有PC=PF,由此得出關(guān)于t的二元一次方程,解方程即可得出結(jié)論.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+2x+c與y軸交于點A(0,6),與x軸交于點B(6,0),點P是線段AB上方拋物線上的一個動點.
(1)求這條拋物線的表達(dá)式及其頂點坐標(biāo);
(2)當(dāng)點P移動到拋物線的什么位置時,使得∠PAB=75°,求出此時點P的坐標(biāo);
(3)當(dāng)點P從A點出發(fā)沿線段AB上方的拋物線向終點B移動,在移動中,點P的橫坐標(biāo)以每秒1個單位長度的速度變動,與此同時點M以每秒1個單位長度的速度沿AO向終點O移動,點P,M移動到各自終點時停止,當(dāng)兩個移點移動t秒時,求四邊形PAMB的面積S關(guān)于t的函數(shù)表達(dá)式,并求t為何值時,S有最大值,最大值是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=x2+bx的圖象如圖,對稱軸為直線x=1,若關(guān)于x的一元二次方程x2+bx﹣t=0(t為實數(shù))在﹣1<x<4的范圍內(nèi)有解,則t的取值范圍是( )
A.t≥﹣1
B.﹣1≤t<3
C.﹣1≤t<8
D.3<t<8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,O是坐標(biāo)原點,ABCD的頂點A的坐標(biāo)為(﹣2,0),點D的坐標(biāo)為(0,2 ),點B在x軸的正半軸上,點E為線段AD的中點,過點E的直線l與x軸交于點F,與射線DC交于點G.
(1)求∠DCB的度數(shù);
(2)當(dāng)點F的坐標(biāo)為(﹣4,0)時,求點G的坐標(biāo);
(3)連接OE,以O(shè)E所在直線為對稱軸,△OEF經(jīng)軸對稱變換后得到△OEF',記直線EF'與射線DC的交點為H.
如圖2,當(dāng)點G在點H的左側(cè)時,求證:△DEG∽△DHE.
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【題目】根據(jù)要求進(jìn)行計算:
(1)計算:|﹣ |﹣ +2sin60°+( )﹣1+(2﹣ )0
(2)先化簡,再求值: ÷(1﹣ ),其中a= ﹣2.
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,∠ABC的平分線與AC相交于點D,與⊙O過點A的切線相交于點E.
(1)∠ACB=°,理由是:;
(2)猜想△EAD的形狀,并證明你的猜想;
(3)若AB=8,AD=6,求BD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè),政府制定了小型企業(yè)的優(yōu)惠政策,許多小型企業(yè)應(yīng)運而生.某市統(tǒng)計了該市2015年1﹣5月新注冊小型企業(yè)的數(shù)量,并將結(jié)果繪制成如圖兩種不完整的統(tǒng)計圖:
(1)某市2015年1﹣5月份新注冊小型企業(yè)一共家,請將折線統(tǒng)計圖補充完整.
(2)該市2015年3月新注冊小型企業(yè)中,只有2家是養(yǎng)殖企業(yè),現(xiàn)從3月新注冊的小型企業(yè)中隨機(jī)抽取2家企業(yè)了解其經(jīng)營情況.請以列表或畫樹狀圖的方法求出所抽取的2家企業(yè)恰好都是養(yǎng)殖企業(yè)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】云南魯?shù)榘l(fā)生地震后,某社區(qū)開展獻(xiàn)愛心活動,社區(qū)黨員積極向災(zāi)區(qū)捐款,如圖是該社區(qū)部分黨員捐款情況的條形統(tǒng)計圖,那么本次捐款錢數(shù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( )
A.100元,100元
B.100元,200元
C.200元,100元
D.200元,200元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,斜邊AB=2,O是AB的中點,以O(shè)為圓心,線段OC的長為半徑畫圓心角為90°的扇形OEF,弧EF經(jīng)過點C,則圖中陰影部分的面積為 .
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