【題目】已知∠BAC的平分線與BC的垂直平分線DG相交于點(diǎn)D,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為E、F,
(1)連接CD、BD,求證:△CDF≌△BDE;
(2)若AE=5,AC=3,求BE的長(zhǎng).
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)2.
【解析】
(1)連CD、BD,如圖,根據(jù)角平行線的性質(zhì)定理得到DE=DF,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得CD=BD,則可利用“HL“證明Rt△CDF≌Rt△BDE;
(2)先證明Rt△ADF≌Rt△ADE得到AE=AF,再由Rt△CDF≌Rt△BDE得出BE=CF,進(jìn)而解答即可.
證明:(1)如圖,連接CD、BD,
∵AD平分∠BAE,DE⊥AB,DF⊥AC,
∴DE=DF,
又∵DG垂直平分BC,
∴CD=BD,
在Rt△CDF和Rt△BDE中
∵,
∴Rt△CDF≌Rt△BDE(HL),
(2)在Rt△ADF和Rt△ADE中
∵,
∴Rt△ADF≌Rt△ADE(HL),
∴AE=AF,
∵Rt△CDF≌Rt△BDE,
∴BE=CF,
∵CF=AF﹣AC=5﹣3=2,
∴BE=2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠BAD=110°,∠B=∠D=90°,在BC,CD上分別找一點(diǎn)M,N,使△AMN周長(zhǎng)最小,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出△AMN,寫(xiě)出畫(huà)圖過(guò)程并直接寫(xiě)出∠MAN的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,四邊形各個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為,,.
畫(huà)出平面直角坐標(biāo)系,并畫(huà)四邊形.
試確定圖中四邊形的面積.
如果將四邊形繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn),試確定旋轉(zhuǎn)后四邊形上各個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo).
如果,你能重新建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,橫坐標(biāo)乘以得的圖形與原圖形重合嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知是的直徑,是的弦,弦于點(diǎn),交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的直線與的延長(zhǎng)線交于點(diǎn),.
求證:是的切線;
當(dāng)點(diǎn)在劣弧上運(yùn)動(dòng)時(shí),其他條件不變,若.求證:點(diǎn)是的中點(diǎn);
在滿足的條件下,,,求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】主題班會(huì)上,王老師出示了如圖所示的一幅漫畫(huà),經(jīng)過(guò)同學(xué)們的一番熱議,達(dá)成以下四個(gè)觀點(diǎn):
A.放下自我,彼此尊重; B.放下利益,彼此平衡;
C.放下性格,彼此成就; D.合理競(jìng)爭(zhēng),合作雙贏.
要求每人選取其中一個(gè)觀點(diǎn)寫(xiě)出自己的感悟.根據(jù)同學(xué)們的選擇情況,小明繪制了下面兩幅不完整的圖表,請(qǐng)根據(jù)圖表中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
觀點(diǎn) | 頻數(shù) | 頻率 |
A | a | 0.2 |
B | 12 | 0.24 |
C | 8 | b |
D | 20 | 0.4 |
(1)參加本次討論的學(xué)生共有 人;表中a= ,b= ;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求D所在扇形的圓心角的度數(shù);
(3)現(xiàn)準(zhǔn)備從A,B,C,D四個(gè)觀點(diǎn)中任選兩個(gè)作為演講主題,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求選中觀點(diǎn)D(合理競(jìng)爭(zhēng),合作雙贏)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線y=ax2+bx+3交x軸于點(diǎn)A(﹣1,0)和點(diǎn)B(3,0).
(1)求該拋物線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式;
(2)如圖2,該拋物線與y軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為F,點(diǎn)D(2,3)在該拋物線上.
①求四邊形ACFD的面積;
②點(diǎn)P是線段AB上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)A、B重合),過(guò)點(diǎn)P作PQ⊥x軸交該拋物線于點(diǎn)Q,連接AQ、DQ,當(dāng)△AQD是直角三角形時(shí),求出所有滿足條件的點(diǎn)Q的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸相交于點(diǎn)A(3,0),與y軸相交于點(diǎn)B(0,6),與正比例函數(shù)y=x的圖象相交于點(diǎn)C.
(1)求一次函數(shù)的關(guān)系式.
(2)求點(diǎn)C的格標(biāo).
(3)若點(diǎn)D是x軸上一點(diǎn),且以O、C、D為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形,請(qǐng)直接寫(xiě)出所有符合條件的點(diǎn)D的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)與軸的交點(diǎn)為,(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)),與軸的交點(diǎn)為,頂點(diǎn)部分為,若點(diǎn)是四邊形邊上的點(diǎn),則的最大值為( )
A. -6 B. -8 C. -12 D. -18
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