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【題目】下面各組數中，相等的一組是( )
A. 與
B. 與
C. 與
D. 與

【答案】B
【解析】A、-22=-4，（-2）2=4，-4≠4，故本選項錯誤；
B、（-3）3=-27，-33=-27，故本選項正確；
C、-|-2|=-2，-（-2）=2，-2≠2，故本選項錯誤；
D、 = ， = ，故本選項錯誤．
所以答案是：B．
【考點精析】掌握相反數和絕對值是解答本題的根本，需要知道只有符號不同的兩個數，我們說其中一個是另一個的相反數；0的相反數還是0；相反數的和為0；a+b=0 ：a、b互為相反數；正數的絕對值是其本身，0的絕對值是0，負數的絕對值是它的相反數；注意：絕對值的意義是數軸上表示某數的點離開原點的距離．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列命題中，

①直徑是弦；

②平分弦的直徑必垂直于弦；

③相等的圓心角所對的弧相等；

④等弧所對的弦相等．

⑤經過半徑的一端并垂直于半徑的直線是圓的切線．正確的個數為（　�。�

A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】計算：
（1） ﹣2+（π﹣3.14）0
（2） ÷ ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，為了測量矗立在高速公路水平地面上的交通警示牌的高度CD，在距M相距4米的A處，測得警示牌下端D的仰角為45°，再筆直往前走8米到達B處，在B處測得警示牌上端C的仰角為30°，求警示牌的高度CD．（結果精確到0.1米，參考數據：，）

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知矩形ABCD的一條邊AD=8 cm，點P在CD邊上，AP=AB， PC=4cm，連結PB．點M從點P出發(fā)，沿PA方向勻速運動（點M與點P、A不重合）；點N同時從點B出發(fā)，沿線段AB的延長線勻速運動，連結MN交PB于點F．

（1）求AB的長；

（2）若點M的運動速度為1cm/s，點N的運動速度為2cm/s，△AMN的面積為S，點M和點N的運動時間為，求S與的函數關系式，并求S的最大值；

（3）若點M和點N的運動速度相等，作ME⊥BP于點E．試問當點M、N在運動過程中，線段EF的長度是否發(fā)生變化？若變化，說明理由；若不變，求出線段EF的長度．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】二次函數y＝﹣x2﹣2x+3的最大值是_____．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】在數學活動課上，小明提出這樣一個問題：∠B=∠C=90°，E是BC的中點，DE平分∠ADC，∠CED=35°，如圖，則∠EAB是多少度？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某水果公司以1.5元/千克的成本新進了20000千克柑橘，銷售人員首先從所有的柑橘中隨機地抽取若干柑橘，進行了“柑橘損壞率”統(tǒng)計，并把獲得的數據記錄在下表中：

柑橘總質量n/千克

損壞柑橘質量m/千克

柑橘損壞的頻率m/n

100

11.00

0.110

200

21.00

0.105

300

30.30

400

38.84

500

48.50

600

61.86

700

70.64

800

78.48

900

89.14

1000

103.08


（1）請你完成表格；
（2）如果公司希望這些柑橘能夠獲得稅前利潤10000元以上，那么在出售柑橘（已去掉損壞的柑橘）時，大約每千克定價為多少元比較合適？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】二次函數圖象經過（﹣1，0），（3，0），（1，﹣8）三點，求此函數的解析式．

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