【題目】已知拋物線y=﹣x2+2x+2
(1)求該拋物線的對稱軸、頂點(diǎn)坐標(biāo)以及y隨x變化情況;
(2)在如圖的直角坐標(biāo)系內(nèi)畫出該拋物線的圖象.

【答案】
(1)解:∵y=﹣x2+2x+2,

∴對稱軸為:x=﹣ ,頂點(diǎn)坐標(biāo)為:(﹣ , ),

∴對稱軸為:x=1,頂點(diǎn)坐標(biāo)為:(1,3).

∵a=﹣1<0,開口向下,

∴當(dāng)x<1時,y隨x的增大而增大;x>1時,y隨x的增大而減小.


(2)解:列表如下:

x

﹣1

0

1

2

3

y

﹣1

2

3

2

﹣1


【解析】(1)根據(jù)拋物線解析式即可得出對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo),又因?yàn)閽佄锞開口向下,由二次函數(shù)的性質(zhì)得出答案.
(2)先列表、描點(diǎn)、連線即可得出二次函數(shù)解析式.
【考點(diǎn)精析】掌握二次函數(shù)的圖象和二次函數(shù)的性質(zhì)是解答本題的根本,需要知道二次函數(shù)圖像關(guān)鍵點(diǎn):1、開口方向2、對稱軸 3、頂點(diǎn) 4、與x軸交點(diǎn) 5、與y軸交點(diǎn);增減性:當(dāng)a>0時,對稱軸左邊,y隨x增大而減;對稱軸右邊,y隨x增大而增大;當(dāng)a<0時,對稱軸左邊,y隨x增大而增大;對稱軸右邊,y隨x增大而減。

練習(xí)冊系列答案
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(1)如果校方認(rèn)為教師的教學(xué)技能水平與專業(yè)知識水平同等重要那么候選人    將被錄取

(2)如果校方認(rèn)為教師的教學(xué)技能水平比專業(yè)知識水平重要,并分別賦予它們64的權(quán)計算他們賦權(quán)后各自的平均成績,并說明誰將被錄取

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1)當(dāng)時;

①若,則的度數(shù)為 ;

②若,求的度數(shù);

2)由(1)猜想的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

3)當(dāng)時,這兩塊三角尺是否存在一組邊互相垂直?若存在,請直接寫出所有可能的值,并指出哪兩邊互相垂直(不必說明理由);若不存在,請說明理由.

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收費(fèi)方式

月使用費(fèi)/元

包時上網(wǎng)時間/h

超時費(fèi)/(元/min)

A

7

25

0.01

B

m

n

0.01

設(shè)每月上網(wǎng)學(xué)習(xí)時間為x小時,方案A,B的收費(fèi)金額分別為yA,yB

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(2)寫出yA與x之間的函數(shù)關(guān)系式.

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