【題目】如圖所示,已知在△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=12cm,點(diǎn)Q從點(diǎn)A開始沿AB邊向點(diǎn)B以1cm/s的速度移動,點(diǎn)P從點(diǎn)B開始沿BC邊向點(diǎn)C以2cm/s的速度移動.
(1)如果Q、P分別從A、B兩點(diǎn)出發(fā),那么幾秒后,△PBQ的面積等于8cm2?
(2)在(1)中,△PBQ的面積能否等于10cm2?試說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠ABC+∠ADC=120°,將一透明三角板60°角的頂點(diǎn)落在點(diǎn)A上,并繞著點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),三角板的兩邊分別交BC、CD于點(diǎn)E、F.
(1)如圖1,求∠BAD的度數(shù);
(2)如圖2,求證:BE+DF=AB;
(3)如圖3,在(2)的條件下,取AB中點(diǎn)G,作等邊△EGH,連接AH,延長GH剛好與平行四邊形ABCD交于點(diǎn)D,若AH⊥AB,△EGH的面積為.求DH的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有3個完全相同的小球,把它們分別標(biāo)號為1,2,3,放在一個口袋中,隨機(jī)地摸出一個小球不放回,再隨機(jī)地摸出一個小球.
(1) 采用樹形圖法(或列表法)列出兩次摸球出現(xiàn)的所有可能結(jié)果;
(2) 求摸出的兩個球號碼之和等于5的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小區(qū)積極創(chuàng)建環(huán)保示范社區(qū),決定在小區(qū)內(nèi)安裝垃圾分類的溫馨提示牌和垃圾箱,已知溫馨提示牌的單價為每個30元,垃圾箱的單價為每個90元,共需購買溫馨提示牌和垃圾箱共100個.
(1)若規(guī)定溫馨提示牌和垃圾箱的個數(shù)之比為1:4,求所需的購買費(fèi)用;
(2)若該小區(qū)至多安放48個溫馨提示牌,且費(fèi)用不超過6300元,請列舉所有購買方案,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小穎在二次函數(shù)y=2x2+4x+5的圖象上,依橫坐標(biāo)找到三點(diǎn)(-1,y1),(,y2), (-3,y3),則你認(rèn)為y1,y2,y3的大小關(guān)系應(yīng)為( )
A.y1>y2>y3B.y2>y3>y1C.y3>y1>y2D.y3>y2>y1
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【題目】隨著生活水平的提高,人們越來越注重營養(yǎng)健康,有一種有機(jī)水果在市場上特別受歡迎,某大型超市以10元/千克的價格在產(chǎn)地收購了6000千克水果,立即將其冷藏,請根據(jù)下列信息解決問題:
①水果的市場價每天每千克上漲0.1元;
②平均每天有10千克的該水果損壞,不能出售;
③每天的冷藏費(fèi)用為300元;
④該水果最多保存110天;
(1)若將這批水果存放天后一次性出售,則天后這批水果的銷售單價為 元;
(2)將這批水果存放多少天后一次性出售所得利潤為9600元?
(3)將這批水果存放多少天后一次性出售可獲得最大利潤?最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)E是矩形ABCD的邊CD上一點(diǎn),把△ADE沿AE對折,點(diǎn)D的對稱點(diǎn)F恰好落在BC上,已知折痕AE=10cm,且tan∠EFC=,那么該矩形的周長為( )
A. 72cm B. 36cm C. 20cm D. 16cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年2月16日,由著名導(dǎo)演林超賢的電影《紅海行動》在各大影院上映后,好評不斷,小亮和小麗都想去觀看這部電影,但是只有一張電影票,于是他們決定采用摸球的辦法決定誰去看電影,規(guī)則如下:在一個不透明的袋子中裝有編號1~4的四個球(除編號外都相同),從中隨機(jī)摸出一個球,記下數(shù)字后放回,再從中摸出一個球,記下數(shù)字,若兩次數(shù)字之和大于5,則小亮獲勝,若兩次數(shù)字之和小于5,則小麗獲勝.
(1)請用列表或畫樹狀圖的方法表示出兩數(shù)和的所有可能的結(jié)果;
(2)分別求出小亮和小麗獲勝的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】班委會決定,選購圓珠筆、鋼筆共22支,送給山區(qū)學(xué)校的同學(xué)。已知圓珠筆每支5元,鋼筆每支6元。
(1)若購買圓珠筆、鋼筆剛好用去120元,問圓珠筆、鋼筆各買了多少支?
(2)若購圓珠筆可9折優(yōu)惠,鋼筆可8折優(yōu)惠,在所需費(fèi)用不超過100元的前提下,請你寫出一種選購方案。
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