西湖區(qū)某中學(xué)的九年級學(xué)生在社會實(shí)踐中，調(diào)查了500位杭州市民某天早上出行所用的交通工具，結(jié)果用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示：

（1）請你將這個統(tǒng)計(jì)圖改成用折線統(tǒng)計(jì)圖的形式表示；

（2）請根據(jù)此項(xiàng)調(diào)查，對城市交通給政府提出一條建議．

第19題
 
 



（1）（5分）

（2）因?yàn)槌斯卉嚺c騎自行車是大部分群體，建議增加公交車班車，增加公共自行車租賃點(diǎn)，方便市民出行。（3分）


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖1，邊長為4的正方形ABCD中，點(diǎn)E在AB邊上（不與點(diǎn)A，B重合），點(diǎn)F在BC邊上（不與點(diǎn)B，C重合）．

第一次操作：將線段EF繞點(diǎn)F順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，當(dāng)點(diǎn)E落在正方形上時(shí)，記為點(diǎn)G；

第二次操作：將線段FG繞點(diǎn)G順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，當(dāng)點(diǎn)F落在正方形上時(shí)，記為點(diǎn)H；

依次操作下去…

（1）圖2中的△EFD是經(jīng)過兩次操作后得到的，其形狀為　等邊三角形　，求此時(shí)線段EF的長；

（2）若經(jīng)過三次操作可得到四邊形EFGH．

①請判斷四邊形EFGH的形狀為　正方形　，此時(shí)AE與BF的數(shù)量關(guān)系是　AE=BF　；

②以①中的結(jié)論為前提，設(shè)AE的長為x，四邊形EFGH的面積為y，求y與x的函數(shù)關(guān)系式及面積y的取值范圍；

（3）若經(jīng)過多次操作可得到首尾順次相接的多邊形，其最大邊數(shù)是多少？它可能是正多邊形嗎？如果是，請直接寫出其邊長；如果不是，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如果等腰三角形的一個底角是80°，那么頂角是      度.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列事件是必然事件的是（　�。�.

A．直線y＝3x＋b經(jīng)過第一象限

B．當(dāng)a是一切實(shí)數(shù)時(shí)，

C．兩個無理數(shù)相加和為無理數(shù)

D．解方程得x＝2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


通用公司生產(chǎn)的09款科魯茲家庭轎車的車輪直徑560mm，當(dāng)車輪轉(zhuǎn)動120度時(shí)，車中的乘客水平方向平移了_____________ mm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


方程，，，，中，二元一次方程的個數(shù)是（　�。�

A.1個             B. 2個               C. 3個              D. 4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC=，將Rt△ABC繞A點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)30°后得到Rt△ADE，點(diǎn)B經(jīng)過的路徑為弧BD，則途中陰影部分的面積是（    ）       

A．          B．         C．       D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在“百度”搜索引擎中輸入“馬航失聯(lián)最新消息”，能搜索到與之相關(guān)的結(jié)果個數(shù)約 為5640000，這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為 （       ）     

A．5.64×104 m       B．5.64×105 m       C．5.64×106 m     D．5.64×107 m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


矩形ABCD中，AB=2，BC=1，點(diǎn)P是直線BD上一點(diǎn)，且DP=DA，直線AP與直線BC交于點(diǎn)E，則CE=　

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同步練習(xí)冊答案