科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某校八年級一班進行為期5天的圖案設計比賽,作品上交時限為周一至周五,班委會將參賽逐天進行統(tǒng)計,并繪制成如圖所示的頻數(shù)直方圖.已知從左到右各矩形的高度比為2:3:4:6:.且已知周三組的頻數(shù)是8.
(1)本次比賽共收到 40 件作品.
(2)若將各組所占百分比繪制成扇形統(tǒng)計圖,那么第五組對應的扇形的圓心角是 90 度.
(3)本次活動共評出1個一等獎和2個二等獎,若將這三件作品進行編號并制作成背面完全相同的卡片,并隨機抽出兩張,請你求出抽到的作品恰好一個一等獎,一個二等獎的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
下列等式成立的是( 。.
A.(-1)3=-3 B. (-2)2×(-2)3=(-2)6
C.2a-a=2 D. (x-2)2=x2-4x+4
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
西湖區(qū)某中學的九年級學生在社會實踐中,調查了500位杭州市民某天早上出行所用的交通工具,結果用扇形統(tǒng)計圖表示:
(1)請你將這個統(tǒng)計圖改成用折線統(tǒng)計圖的形式表示;
(2)請根據(jù)此項調查,對城市交通給政府提出一條建議.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
表一給出了正比例函數(shù)y1=kx的圖象上部分點的坐標,表二給出了反比例函數(shù)y2=的圖象上部分點的坐標,則當y1= y2時,x的值為 ;
表一 表二
x | 0 | 1 | 2 | 3 |
y1 | 0 | 3 | 6 | 9 |
x | 0.5 | 1 | 2 | 4 |
y2 | 6 | 3 | 1.5 | 0.75 |
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