如圖，某移動(dòng)公司移動(dòng)電話(huà)的信號(hào)收發(fā)塔建在某中學(xué)的科技樓上，李明同學(xué)利用測(cè)傾器在距離科技樓靠塔的一面25米遠(yuǎn)處測(cè)得塔頂A的仰角為60°，塔底B的仰角為30°，你能利用這些數(shù)據(jù)幫李明同學(xué)計(jì)算出該塔的高度嗎？（結(jié)果精確到0.1米）

【答案】分析：在Rt△ACD中，根據(jù)CD的值可以求得AC的值，在Rt△BCD中，根據(jù)CD的值可以求得BC的值，根據(jù)AB=AC-BC即可求得AB的值，即可解題．
解答：解：在Rt△ACD中，AC=CD•tan60°=25×=25．
在Rt△BCD中，BC=CD•tan30°=．
∴AB=AC-BC=25-≈28.9（米）．
答：該塔的高度約為28.9米．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了特殊角的三角函數(shù)，考查了三角函數(shù)在直角三角形中的運(yùn)用，本題中計(jì)算AC、BC的長(zhǎng)是解題的關(guān)鍵．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，某移動(dòng)公司移動(dòng)電話(huà)的信號(hào)收發(fā)塔建在某中學(xué)的科技樓上，李明同學(xué)利用測(cè)傾器在距離科技樓靠塔的一面25米遠(yuǎn)處測(cè)得塔頂A的仰角為60°，塔底B的仰角為30°，你能利用這些數(shù)據(jù)幫李明同學(xué)計(jì)算出該塔的高度嗎？（結(jié)果精確到0.1米）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，某電信公司提供了A，B兩種方案的移動(dòng)通訊費(fèi)用y（元）與通話(huà)時(shí)間x（元）之間的關(guān)系，則以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、若兩種方案通訊費(fèi)用相差10元，則通話(huà)時(shí)間是145分或185分B、若通話(huà)時(shí)間超過(guò)200分，則B方案比A方案便宜12元C、若通訊費(fèi)用為60元，則B方案比A方案的通話(huà)時(shí)間多D、若通話(huà)時(shí)間少于120分，則A方案比B方案便宜20元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，某電信公司提供了A，B兩種方案的移動(dòng)通訊費(fèi)用y（元）與通話(huà)時(shí)間x（元）之間的關(guān)系，則下列結(jié)論中正確的有（　�。�
（1）若通話(huà)時(shí)間少于120分，則A方案比B方案便宜20元；
（2）若通話(huà)時(shí)間超過(guò)200分，則B方案比A方案便宜12元；
（3）若通訊費(fèi)用為60元，則B方案比A方案的通話(huà)時(shí)間多；
（4）若兩種方案通訊費(fèi)用相差10元，則通話(huà)時(shí)間是145分或185分．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，某移動(dòng)公司移動(dòng)電話(huà)的信號(hào)收發(fā)塔建在某中學(xué)的科技樓上，李明同學(xué)利用測(cè)傾器在距離科技樓靠塔的一面25米遠(yuǎn)處測(cè)得塔頂A的仰角為60°，塔底B的仰角為30°，你能利用這些數(shù)據(jù)幫李明同學(xué)計(jì)算出該塔的高度嗎？（結(jié)果精確到0.1米）

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