【題目】某校組織初三社會實踐活動,為300名學生每人發(fā)了一瓶礦泉水,但浪費現(xiàn)象嚴重,為此該校環(huán)保小組對礦泉水的浪費情況進行抽樣調(diào)查,并對所發(fā)礦泉水喝的情況進行統(tǒng)計,大致可分為四種:
A、全部喝完;
B、喝剩約;
C、喝剩約一半;
D、開瓶但基本未喝.
同學們根據(jù)統(tǒng)計結果繪制成如下兩張不完整的統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)本次調(diào)查了 名學生,在圖(2)中D所在扇形的圓心角是 度.
(2)請補全條形統(tǒng)計圖.
(3)請估計這次社會實踐活動中浪費的礦泉水(開瓶但基本未喝算全部浪費,500ml折合為一瓶)約有多少瓶?(保留整數(shù))
【答案】(1)50;36;(2)補圖見解析;(3)110瓶.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖中B所代表的數(shù)據(jù)求出總?cè)藬?shù),用D代表的數(shù)據(jù)除以總?cè)藬?shù)再乘以360°即可得出D所在扇形的圓心角的度數(shù);
(2)用總?cè)藬?shù)減去A、B、D所代表的人數(shù)即可得C代表的人數(shù);
(3)根據(jù)(1)中所求,得出浪費掉的總量進而得出平均數(shù),再乘以人數(shù)再除以500即可得答案.
試題解析:(1)參加這次會議的人數(shù):25÷50%=50,
D所在扇形的圓心角:,
(2)C的人數(shù):50-25-10-5=10,如圖所示:
(3)(毫升)
183×300÷500≈110(瓶).
答:這次社會實踐活動中浪費的礦泉水約有110瓶.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖:在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,D是AB上一點,且∠ACD=∠B,填寫下列空格:
證明:∵∠ACB=90° (已知)
∴∠A+∠B=90° (______________)
∵∠ACD=∠B (已知)
∴∠A+∠ACD=90° (_______________)
∴△ACD是直角三角形 (_______________)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx(a≠0)經(jīng)過點A(2,0),點B(3,3),BC⊥x軸于點C,連接OB,等腰直角三角形DEF的斜邊EF在x軸上,點E的坐標為(-4,0),點F與原點重合
(1)求拋物線的解析式并直接寫出它的對稱軸;
(2)△DEF以每秒1個單位長度的速度沿x軸正方向移動,運動時間為t秒,當點D落在BC邊上時停止運動,設△DEF與△OBC的重疊部分的面積為S,求出S關于t的函數(shù)關系式;
(3)點P是拋物線對稱軸上一點,當△ABP是直角三角形時,請直接寫出所有符合條件的點P坐標.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在一正方形ABCD中,E為對角線AC上一點,連接EB、ED.
(1)求證:△BEC≌△DEC;
(2)延長BE交AD于點F,若∠DEB=150°.求∠AFE的度數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】用數(shù)學的方式理解“當窗理云鬢,對鏡貼花黃”和“坐地日行八萬里”(只考慮地球的自轉(zhuǎn)),其中蘊含的圖形變換是( )
A.平移和旋轉(zhuǎn) B.對稱和旋轉(zhuǎn) C.對稱和平移 D.旋轉(zhuǎn)和平移
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一個不透明的口袋中裝有2個紅球(記為紅球1、紅球2)、1個白球、1個黑球,這些球除顏色外都相同,將球搖勻.
(1)從中任意摸出1個球,恰好摸到紅球的概率是 ;
(2)先從中任意摸出1個球,再從余下的3個球中任意摸出1個球,求兩次都摸到紅球的概率.(請用“畫樹狀圖”或“列表”等方式給出分析過程)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列命題中正確的是( )
A.平分弦的直徑垂直于弦;
B.與直徑垂直的直線是圓的切線;
C.對角線互相垂直的四邊形是菱形;
D.連接等腰梯形四邊中點的四邊形是菱形.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com