【題目】如圖,在正方形ABCD中,AC為對角線,點E在AB邊上,EF⊥AC于點F,連接EC,AF=3,△EFC的周長為12,則EC的長為

【答案】5
【解析】解:∵四邊形ABCD是正方形,AC為對角線,

∴∠EAF=45°,

又∵EF⊥AC,

∴∠AFE=90°,∠AEF=45°,

∴EF=AF=3,

∵△EFC的周長為12,

∴FC=12﹣3﹣EC=9﹣EC,

在Rt△EFC中,EC2=EF2+FC2,

∴EC2=9+(9﹣EC)2,

解得EC=5.

所以答案是:5.

【考點精析】本題主要考查了等腰直角三角形和勾股定理的概念的相關(guān)知識點,需要掌握等腰直角三角形是兩條直角邊相等的直角三角形;等腰直角三角形的兩個底角相等且等于45°;直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2才能正確解答此題.

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【題目】如圖,直線ABCD,EF分別交AB、CDG、F兩點,射線FM平分∠EFD,將射線FM平移,使得端點F與點G重合且得到射線GN.若∠EFC=110°,則∠AGN的度數(shù)是(  )

A. 120° B. 125° C. 135° D. 145°

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【題目】探索與應用.先填寫下表,通過觀察后再回答問題:

a

0.0001

0.01

1

100

10000

0.01

x

1

y

100

1)表格中x=   ;y=   ;

2)從表格中探究a數(shù)位的規(guī)律,并利用這個規(guī)律解決下面兩個問題:

①已知≈3.16,則   ;②已知=1.8,若=180,則a=   

3)拓展:已知,若,則b=   

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【題目】如圖,ABBCAE平分∠BADBC于點E,AEDE,∠1+2=90°,M、N分別是BA、CD延長線上的點,∠EAM和∠EDN的平分線交于點F,∠F的度數(shù)為(  )

A.120°B.135°C.150°D.不能確定

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【題目】《如果想毀掉一個孩子,就給他一部手機!》這是2017年微信圈一篇熱傳的文章.國際上,法國教育部宣布從 2018 9月新學期起小學和初中禁止學生使用手機.為了解學生手機使用情況,某學校開展了手機伴我健康行主題活動,他們隨機抽取部分學生進行使用手機目的每周使用手機的時間的問卷調(diào)查,并繪制成如圖①,②的 統(tǒng)計圖,已知查資料的人數(shù)是 40人.請你根據(jù)以上信息解答下列問題:

(1)在扇形統(tǒng)計圖中,玩游戲對應的百分比為______,圓心角度數(shù)是______度;

(2)補全條形統(tǒng)計圖;

(3)該校共有學生2100人,估計每周使用手機時間在2 小時以上(不含2小時)的人數(shù).

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【題目】如圖,∠BAP+APD=180°,∠1=2,求證:∠E=F

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【題目】RtABC中,∠C90°,∠A、∠B、∠C的對邊分別為ab、c

(1)a∶b3∶4c75cm,求ab;

(2)a∶c15∶17b24,求△ABC的面積;

(3)ca4b16,求a、c

(4)∠A30°,c24,求c邊上的高hc;

(5)a、bc為連續(xù)整數(shù),求abc

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【題目】如圖,已知ABDC,ADBC,BE=DF,則圖中全等的三角形有( )

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

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【題目】如圖,已知點A、C分別在∠GBE的邊BGBE上,且AB=ACADBE,∠GBE的平分線與AD交于點D,連接CD

1)求證:AB=AD;

2)求證:CD平分∠ACE

3)猜想∠BDC與∠BAC之間有何數(shù)量關(guān)系?并對你的猜想加以證明.

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