【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象分別與反比例函數(shù)y=的圖象在第一象限交于點(diǎn)A(4,3),與y軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)B,且OA=OB.
(1)求函數(shù)y=kx+b和y=的表達(dá)式;
(2)已知點(diǎn)C(0,5),試在該一次函數(shù)圖象上確定一點(diǎn)M,使得MB=MC,求此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo).
【答案】(1)y=, y=2x﹣5;(2)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(2.5,0).
【解析】(1)利用待定系數(shù)法即可解答;
(2)設(shè)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(x,2x﹣5),根據(jù)MB=MC,得到,即可解答.
(1)把點(diǎn)A(4,3)代入函數(shù)y=得:a=3×4=12,∴y=.OA==5,
∵OA=OB,∴OB=5,∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,﹣5),
把B(0,﹣5),A(4,3)代入y=kx+b得:解得:∴y=2x﹣5.
(2)∵點(diǎn)M在一次函數(shù)y=2x﹣5上,∴設(shè)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(x,2x﹣5),
∵MB=MC,∴
解得:x=2.5,∴點(diǎn)M的坐標(biāo)為(2.5,0).
“點(diǎn)睛”本題考查了一次函數(shù)與反比例函數(shù)的交點(diǎn),解決本題的關(guān)鍵是利用待定系數(shù)法求解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=32°,以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后得到△A′B′C,且點(diǎn)A在邊A′B′上,則旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】哈市要對(duì)2.8萬(wàn)名初中生“學(xué)段人數(shù)分布情況”進(jìn)行調(diào)查,采取隨機(jī)抽樣的方法從四個(gè)學(xué)年中抽取了若干名學(xué)生,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了如下兩幅不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)在這次隨機(jī)抽樣中,一共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并求出六年級(jí)所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù);
(3)全市共有2.8萬(wàn)名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)全市六、七年級(jí)的學(xué)生一共有多少萬(wàn)人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】E、F是線(xiàn)段AB上的兩點(diǎn),且AB=16,AE=1,BF=3,點(diǎn)G是線(xiàn)段EF上的一動(dòng)點(diǎn),分別以AG、BG為斜邊在AB同側(cè)作兩個(gè)等腰直角三角形,直角頂點(diǎn)分別為D、C,如圖所示,連接CD并取中點(diǎn)P,連結(jié)PG,點(diǎn)G從E點(diǎn)出發(fā)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn),則線(xiàn)段PG掃過(guò)的圖形面積為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)若干個(gè)足球和籃球(每個(gè)足球的價(jià)格相同,每個(gè)籃球的價(jià)格相同),若購(gòu)買(mǎi)2個(gè)足球和3個(gè)籃球共需340元,購(gòu)買(mǎi)5個(gè)足球和2個(gè)籃球共需410元.
(1)購(gòu)買(mǎi)一個(gè)足球、一個(gè)籃球各需多少元?
(2)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,需購(gòu)買(mǎi)足球和籃球共96個(gè),并且總費(fèi)用不超過(guò)5720元.問(wèn)最多可以購(gòu)買(mǎi)多少個(gè)籃球?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a),木桿EB與FC平行,木桿的兩端B,C用一橡皮筋連接,現(xiàn)將圖(a)中的橡皮筋拉成下列各圖的形狀,試解答下列各題:
(1)探究圖(b)、(c)、(d)、(e)中,之間的數(shù)量關(guān)系,并填空;
①圖(b)中,之間的關(guān)系是________________________;
②圖(c)中,之間的關(guān)系是_________________________;
③圖(d)中,之間的關(guān)系是__________________________;
④圖(e)中,之間的關(guān)系是__________________________;
(2)探究圖(f)、(g)中,之間的數(shù)量關(guān)系,并填空:
①圖(f)中,之間的關(guān)系是________________________________;
②圖(g)中,之間的關(guān)系是________________________________;
(3)請(qǐng)對(duì)圖(e)的結(jié)論加以證明。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,以AC為直徑作⊙O交BC于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)G,且D是BC中點(diǎn),DE⊥AB,垂足為E,交AC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F.
(1)求證:直線(xiàn)EF是⊙O的切線(xiàn);
(2)若CF=3,cosA=0.4,求出⊙O的半徑和BE的長(zhǎng);
(3)連接CG,在(2)的條件下,求CG:EF的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,在正方形ABCD中,點(diǎn)P是對(duì)角線(xiàn)BD上的一點(diǎn),點(diǎn)E在AD的延長(zhǎng)線(xiàn)上,且PC=PE,PE交CD于點(diǎn)F.
(1)求證:∠PCD=∠PED;
(2)連接EC,求證:EC=AP;
(3)如圖②,把正方形ABCD改成菱形ABCD,其他條件不變,當(dāng)∠DAB=60°時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出線(xiàn)段EC和AP的數(shù)量關(guān)系______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為加快“秀美荊河水系生態(tài)治理工程”進(jìn)度,污水處理廠(chǎng)決定購(gòu)買(mǎi)10臺(tái)污水處理設(shè)備.現(xiàn)有A,B兩種型號(hào)的設(shè)備,每臺(tái)的價(jià)格分別為a萬(wàn)元,b萬(wàn)元,每月處理污水量分別為240噸,200噸.已知購(gòu)買(mǎi)一臺(tái)A型設(shè)備比購(gòu)買(mǎi)一臺(tái)B型設(shè)備多2萬(wàn)元,購(gòu)買(mǎi)2臺(tái)A型設(shè)備比購(gòu)買(mǎi)3臺(tái)B型設(shè)備少6萬(wàn)元.
(1)求a,b的值;
(2)廠(chǎng)里預(yù)算購(gòu)買(mǎi)污水處理設(shè)備的資金不超過(guò)105萬(wàn)元,你認(rèn)為有哪幾種購(gòu)買(mǎi)方案;
(3)在(2)的條件下,若每月要求處理污水量不低于2040噸,為了節(jié)約資金,請(qǐng)你為污水處理廠(chǎng)設(shè)計(jì)一種最省錢(qián)的購(gòu)買(mǎi)方案.
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