【題目】下列命題中是假命題的有( )
A. 一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形
B. 對(duì)角線互相垂直的四邊形是矩形
C. 一組鄰邊相等的矩形是正方形
D. 一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是( )
(1)過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行
(2)過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直
(3)在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系只有相交、平行兩種
(4)不相交的兩條直線叫做平行線
(5)有公共頂點(diǎn)且有一條公共邊的兩個(gè)角互為鄰補(bǔ)角。
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布《中國(guó)足球發(fā)展改革總體方案》之后,某校為了調(diào)查本校學(xué)生對(duì)足球知識(shí)的了解程度,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行一次問(wèn)卷調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中所給的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)本次接受問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)是 ;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“了解”所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為 ,m的值為 ;
(3)若該校共有學(xué)生1500名,請(qǐng)根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果估算該校學(xué)生對(duì)足球的了解程度為“基本了解”的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)衛(wèi)生城市的活動(dòng)中,我區(qū)“義工隊(duì)”義務(wù)清運(yùn)一堆重達(dá)100噸的垃圾,清運(yùn)了25噸后因附近居民主動(dòng)參與到義務(wù)勞動(dòng)中,使清運(yùn)的速度比原來(lái)提高了一倍,前后共用5小時(shí)就完成清運(yùn),請(qǐng)你求出義工隊(duì)原計(jì)劃每小時(shí)清運(yùn)多少噸垃圾?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小華用若干個(gè)正方形和長(zhǎng)方形準(zhǔn)備拼成一個(gè)長(zhǎng)方體的展開圖.拼完后,小華看來(lái)看去總覺(jué)得所拼圖形似乎存在問(wèn)題.
(1)請(qǐng)你幫小華分析一下拼圖是否存在問(wèn)題:若有多余塊,則把圖中多余部分涂黑;若還缺少,則直接在原圖中補(bǔ)全.
(2)若圖中的正方形邊長(zhǎng)為2cm,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為3cm,寬為2cm,請(qǐng)直接寫出修正后所折疊而成的長(zhǎng)方體的容積:cm3 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】購(gòu)買一本書,打八折比打九折少花2元錢,那么這本書的原價(jià)是( )
A.10
B.15
C.20
D.25
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在拋物線y=2x2﹣3x+1上的點(diǎn)是( )
A.(0,﹣1)B.(1,0)C.(﹣1,5)D.(3,4)
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