【題目】在國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布《中國(guó)足球發(fā)展改革總體方案》之后,某校為了調(diào)查本校學(xué)生對(duì)足球知識(shí)的了解程度,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行一次問(wèn)卷調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中所給的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)本次接受問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)是 ;

(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“了解”所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為 ,m的值為 ;

(3)若該校共有學(xué)生1500名,請(qǐng)根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果估算該校學(xué)生對(duì)足球的了解程度為“基本了解”的人數(shù).

【答案】(1)120;(2)30°,25;(3)375

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖可得出本次接受問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)是20+60+30+10,再計(jì)算即可;

(2)用360°乘以“了解”占的百分比即可求出所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù),用基本了解的人數(shù)除以接受問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)即可求出m的值;

(3)用該??cè)藬?shù)乘以對(duì)足球的了解程度為“基本了解”的人數(shù)所占的百分比即可.

試題解析:(1)本次接受問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)是20+60+30+10=120(人);

故答案為:120;

(2)“了解”所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為:360°×=30°;×100%=25%,則m的值是25;

故答案為:30°,25;

(3)若該校共有學(xué)生1500名,則該校學(xué)生對(duì)足球的了解程度為“基本了解”的人數(shù)為:1500×25%=375.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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小紅媽:“好,你們很講信用,這次我照上次一樣,也花30元錢.”
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(2)在某個(gè)整點(diǎn),鐘面角可能會(huì)等于90°,寫(xiě)出可能的一個(gè)時(shí)刻為;
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