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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在等邊△ABC中,以BC為直徑的⊙O與AB交于點(diǎn)D,DE⊥AC,垂足為點(diǎn)E.
(1)求證:DE為⊙O的切線;
(2)計(jì)算.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某小區(qū)2010年屋頂綠化面積為2000平方米,計(jì)劃2012年屋頂綠化面積要達(dá)到2880平方米.如果每年屋頂綠化面積的增長率相同,那么這個(gè)增長率是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
四張撲克牌的牌面如圖1,將撲克牌洗勻后,如圖2背面朝上放置在桌面上,小明和小亮設(shè)計(jì)了A、B兩種游戲方案:
方案A:隨機(jī)抽一張撲克牌,牌面數(shù)字為5時(shí)小明獲勝;否則小亮獲勝.
方案B:隨機(jī)同時(shí)抽取兩張撲克牌,兩張牌面數(shù)字之和為偶數(shù)時(shí),小明獲勝;否則小亮獲勝.
請你幫小亮選擇其中一種方案,使他獲勝的可能性較大,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在一個(gè)直角三角形中,有一個(gè)銳角等于60°,則另一個(gè)銳角的度數(shù)是( )
A.120° B.90° C.60° D.30°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
將拋物線y=x2平移得到拋物線y=(x+2)2,則這個(gè)平移過程正確的是( )
A.向左平移2個(gè)單位 B.向右平移2個(gè)單位
C.向上平移2個(gè)單位 D.向下平移2個(gè)單位
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
要使二次根式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是( )
| A. | x= | B. | x≠ | C. | x≥ | D. | x≤ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某校舉行“漢字聽寫”比賽,每位學(xué)生聽寫漢字39個(gè),比賽結(jié)束后隨機(jī)抽查部分學(xué)生的聽寫結(jié)果,以下是根據(jù)抽查結(jié)果繪制的統(tǒng)計(jì)圖的一部分.
組別 | 聽寫正確的 個(gè)數(shù)x | 組中值 |
A | 0≤x<8 | 4 |
B | 8≤x<16 | 12 |
C | 16≤x<24 | 20 |
D | 24≤x<32 | 28 |
E | 32≤x<40 | 36 |
根據(jù)以上信息解決下列問題:
⑴ 本次共隨機(jī)抽查了__________名學(xué)生,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
⑵ 若把每組聽寫正確的個(gè)數(shù)用這組數(shù)據(jù)的組中值代替,則被抽查學(xué)生聽寫正確的個(gè)數(shù)的平均數(shù)是多少?
⑶ 該校共有3000名學(xué)生,如果聽寫正確的個(gè)數(shù)少于24個(gè)定為不合格,請你估計(jì)這所學(xué)校本次比賽聽寫不合格的學(xué)生人數(shù).
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