【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A在第四象限,點(diǎn)B在x軸正半軸上,在△OAB中,∠OAB=90°,AB=AO=6,點(diǎn)P為線段OA上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)A和點(diǎn)O重合),過點(diǎn)P作OA的垂線交x軸于點(diǎn)C,以點(diǎn)C為正方形的一個(gè)頂點(diǎn)作正方形CDEF,使得點(diǎn)D在線段CB上,點(diǎn)E在線段AB上.
(1)①求直線AB的函數(shù)表達(dá)式.
②直接寫出直線AO的函數(shù)表達(dá)式 ;
(2)連接PF,在Rt△CPF中,∠CFP=90°時(shí),請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)為 ;
(3)在(2)的前提下,直線DP交y軸于點(diǎn)H,交CF于點(diǎn)K,在直線OA上存在點(diǎn)Q.使得△OHQ的面積與△PKE的面積相等,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo) .
【答案】(1)①y=x﹣12;②y=﹣x;(2)(3,﹣3);(3)(2,﹣2)或(﹣2,2)
【解析】
(1)①利用等腰直角三角形的性質(zhì)可以得到點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo),從而根據(jù)待定系數(shù)法求得直線AB的函數(shù)表達(dá)式;
②根據(jù)點(diǎn)A和點(diǎn)O的坐標(biāo)可以求得直線AO的表達(dá)式;
(2)根據(jù)題意畫出圖形,首先得出點(diǎn)P、F、E三點(diǎn)共線,然后根據(jù)正方形的性質(zhì)得出PE是△OAB的中位線,即點(diǎn)P為OA的中點(diǎn),則點(diǎn)P的坐標(biāo)可求;
(3)根據(jù)題意畫出圖形,然后求出直線PD 的解析式,得到點(diǎn)H的坐標(biāo),根據(jù)(2)中的條件和題意,可以求得△PKE的面積,再根據(jù)△OHQ的面積與△PKE的面積相等,可以得到點(diǎn)Q橫坐標(biāo)的絕對(duì)值,由點(diǎn)Q在直線AO上即可求得點(diǎn)Q的坐標(biāo).
解:(1)①∵在△OAB中,∠OAB=90°,AB=AO= ,
∴△AOB是等腰直角三角形,OB=,
∴∠AOB=∠ABO=45°,
∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(6,﹣6),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(12,0),
設(shè)直線AB的函數(shù)表達(dá)式為y=kx+b,
,得 ,
即直線AB的函數(shù)表達(dá)式是y=x﹣12;
②設(shè)直線AO的函數(shù)表達(dá)式為y=ax,
6a=﹣6,得a=﹣1,
即直線AO的函數(shù)表達(dá)式為y=﹣x,
(2)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,﹣3),
理由:如圖:
∵在Rt△CPF中,∠CFP=90°,∠CFE=90°,
∴點(diǎn)P、F、E三點(diǎn)共線,
∴PE∥OB,
∵四邊形CDEF是正方形,∠OPC=90°,∠COA=45°,
∴CF=PF=AF=EF,
∴PE是△OAB的中位線,
∴點(diǎn)P為OA的中點(diǎn),
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,﹣3),
故答案為:(3,﹣3);
(3)如圖,
在△PFK和△DCK中,
∴△PFK≌△DCK(AAS),
∴CK=FK,
則由(2)可知,PE=6,FK=1.5,BD=3
∴點(diǎn)D(9,0)
∴△PKE的面積是=4.5,
∵△OHQ的面積與△PKE的面積相等,
∴△OHQ的面積是4.5,
設(shè)直線PD的函數(shù)解析式為y=mx+n
∵點(diǎn)P(3,﹣3),點(diǎn)D(9,0)在直線PD上,
∴,得,
∴直線PD的函數(shù)解析式為y=,
當(dāng)x=0時(shí),y=-,
即點(diǎn)H的坐標(biāo)為 ,
∴OH=
設(shè)點(diǎn)Q的橫坐標(biāo)為q,
則,
解得,q=±2,
∵點(diǎn)Q在直線OA上,直線OA的表達(dá)式為y=﹣x,
∴當(dāng)x=2時(shí),y=﹣2,當(dāng)x=﹣2時(shí),x=2,
即點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(2,﹣2)或(﹣2,2),
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在中,,,點(diǎn)是線段上一動(dòng)點(diǎn)(不與,重合).
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)為的中點(diǎn),過點(diǎn)作交的延長線于點(diǎn),求證:;
(2)連接,作,交于點(diǎn).若時(shí),如圖2.
①______;
②求證:為等腰三角形;
(3)連接CD,∠CDE=30°,在點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過程中,的形狀可以是等腰三角形嗎?若可以,請(qǐng)求出的度數(shù);若不可以,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△EDC.若點(diǎn)A,D,E在同一條直線上,∠ACB=20°,則∠ADC的度數(shù)是( 。
A. 55° B. 60° C. 65° D. 70°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員李陽對(duì)訓(xùn)練效果進(jìn)行測(cè)試.6次跳遠(yuǎn)的成績(jī)?nèi)缦拢?/span>7.5,7.7,7.6,7.7,7.9,7.8(單位:m)這六次成績(jī)的平均數(shù)為7.7m,方差為.如果李陽再跳一次,成績(jī)?yōu)?/span>7.7m.則李陽這7次跳遠(yuǎn)成績(jī)的方差_____(填“變大”、“不變”或“變小”).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,△ACE是等腰三角形,∠AEC=120°,AE=CE,F為BC中點(diǎn),連接AE.
(1)直接寫出∠BAE的度數(shù)為 ;
(2)判斷AF與CE的位置關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為支援雅安災(zāi)區(qū),某學(xué)校計(jì)劃用“義捐義賣”活動(dòng)中籌集的部分資金用于購買A,B兩種型號(hào)的學(xué)習(xí)用品共1000件,已知A型學(xué)習(xí)用品的單價(jià)為20元,B型學(xué)習(xí)用品的單價(jià)為30元.
(1)若購買這批學(xué)習(xí)用品用了26000元,則購買A,B兩種學(xué)習(xí)用品各多少件?
(2)若購買這批學(xué)習(xí)用品的錢不超過28000元,則最多購買B型學(xué)習(xí)用品多少件?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的文字,解答問題:
是一個(gè)無理數(shù),而無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),因此的小數(shù)部分無法全部寫出來,但是我們可以想辦法把它表示出來.因?yàn)?/span>,所以的整數(shù)部分為,將減去其整數(shù)部分后,得到的差就是小數(shù)部分,于是的小數(shù)部分為.
(1)求出的整數(shù)部分和小數(shù)部分:
(2)求出的整數(shù)部分和小數(shù)部分;
(3)如果的整數(shù)部分是,小數(shù)部分是,求出的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線與軸,軸分別交于,兩點(diǎn),以為直角頂點(diǎn)在第二象限作等腰.
(1)求點(diǎn)的坐標(biāo),并求出直線的關(guān)系式;
(2)如圖,直線交軸于,在直線上取一點(diǎn),連接,若,求證:.
(3)如圖,在(1)的條件下,直線交軸于點(diǎn),是線段上一點(diǎn),在軸上是否存在一點(diǎn),使面積等于面積的一半?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在中,,,于點(diǎn).
(1)如圖1,點(diǎn),分別在,上,且,當(dāng),時(shí),求線段的長;
(2)如圖2,點(diǎn),分別在,上,且,求證:;
(3)如圖3,點(diǎn)在的延長線上,點(diǎn)在上,且,求證:.
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