【題目】如圖,由正比例函數(shù)沿軸的正方向平移4個(gè)單位而成的一次函數(shù)
的圖像與反比例函數(shù)()在第一象限的圖像交于A(1,n)和B兩點(diǎn).
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)求△ABO的面積.
【答案】(1),;(2)S
【解析】試題(1)根據(jù)一次函數(shù)平移的性質(zhì)即可得一次函數(shù)的解析式,把A(1,n)代入一次函數(shù)解析式,求得點(diǎn)A的坐標(biāo),代入反比例函數(shù)y= (k≠0),求得k值,即可得反比例函數(shù)的解析式;(2)把兩個(gè)函數(shù)解析式聯(lián)立得方程組,解方程組求得點(diǎn)A、B的坐標(biāo),再求得一次函數(shù)與x軸、y軸的交點(diǎn)坐標(biāo),根據(jù)NA:AB:BM=1:2:1即可求得求△ABO的面積.
試題解析:
(1)由題意易得一次函數(shù)的解析式為:,
∵點(diǎn)在直線上,∴,∴點(diǎn)
將代入反比例函數(shù),
得,反比例函數(shù)的解析式為:.
(2)由題意易得方程組
解得: ,
∴ 、
∴設(shè)一次函數(shù)和y軸的交點(diǎn)為N,與x軸交于點(diǎn)M,
易知:M(4,0),點(diǎn)N(0,4), NA:AB:BM=1:2:1
∴S
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn),對(duì)連續(xù)作旋轉(zhuǎn)變換,,依次得到則的直角頂點(diǎn)的坐標(biāo)為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】己知:為等邊三角形,點(diǎn)E為射線AC上一點(diǎn),點(diǎn)D為射線CB上一點(diǎn),.
(1)如圖1,當(dāng)E在AC的延長(zhǎng)線上且時(shí),AD是的中線嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)如圖2,當(dāng)E在AC的延長(zhǎng)線上時(shí),等于AE嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)如圖3,當(dāng)D在線段CB的延長(zhǎng)線上,E在線段AC上時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出AB、BD、AE的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,△ABC(如圖).
(1)利用尺規(guī)按下列要求作圖(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法):
①作∠BAC的平分線AD,交BC于點(diǎn)D;
②作AB邊的垂直平分線EF,分別交AD,AB于點(diǎn)E,F.
(2)連接BE,若∠ABC=60°,∠C=40°,求∠AEB的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,DA⊥AB,AD=AB,EA⊥AC,AE=AC.
(1)試說(shuō)明△ACD≌△AEB;
(2)若∠ACB=90°,連接CE,
①說(shuō)明EC平分∠ACB;
②判斷DC與EB的位置關(guān)系,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),,邊上有一點(diǎn),點(diǎn),分別在邊,上,聯(lián)結(jié),,聯(lián)結(jié),,.
(1)求直線的解析式及點(diǎn)的坐標(biāo);
(2當(dāng)時(shí),求出點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,點(diǎn)在射線上,,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,AC、DC為弦,∠ACD=60°,P為AB延長(zhǎng)線上的點(diǎn),∠APD=30°.
(1)求證:DP是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為3cm,求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校5月組織了學(xué)生參加“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”知識(shí)競(jìng)賽,從中抽取了部分學(xué)生成績(jī)(滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制如下不完整的頻數(shù)直方圖,若將頻數(shù)直方圖劃分的五組從左至右依次記為A、B、C、D、E,繪制如下扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖形提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)頻數(shù)分布直方圖中,A組的頻數(shù)a= ,并補(bǔ)全頻數(shù)直方圖;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,D部分所占的圓心角n= 度;
(3)若成績(jī)?cè)?/span>80分以上為優(yōu)秀,全校共有2000名學(xué)生,估計(jì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生有多少名?
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