如圖所示，寬為50 cm的矩形圖案由10個全等的小長方形拼成，其中一個小長方形的面積為(　　)．

A．400 cm2  B．500 cm2                  C．600 cm2      D．4 000 cm2


A　點撥：設長為x cm，寬為y cm，則

從而一個小長方形的面積為400 cm2.


練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知x，y是實數(shù)，且(x＋y－5)2與互為相反數(shù)，求實數(shù)yx的立方根．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


解答一個問題后，將結論作為條件之一，提出與原問題有關的新問題，我們把它稱為原問題的一個“逆向”問題．例如，原問題是“若矩形的兩邊長分別為3和4，求矩形的周長”，求出周長等于14后，它的一個“逆向”問題可以是“若矩形的周長為14，且一邊長為3，求另一邊的長”；也可以是“若矩形的周長為14，求矩形面積的最大值”，等等．

(1)設，，求A與B的積；

(2)提出(1)的一個“逆向”問題，并解答這個問題．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


某初中學校共有學生720人，該校有關部門從全體學生中隨機抽取了50人對其到校方式進行調查，并將調查結果制成了如圖所示的條形統(tǒng)計圖，由此可以估計全校坐公交車到校的學生有__________人．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


方程組的解是(　　)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


方程組的解中x與y值相等，則k＝________.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


某紙品加工廠為了制作甲、乙兩種無蓋的長方體小盒，利用邊角余料裁出正方形和長方形兩種硬紙片，長方形的寬和正方形的邊長相等，現(xiàn)將150張正方形硬紙片和300張長方形硬紙片全部用來制作這兩種小盒，可以制作甲、乙兩種小盒各多少個？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如果x+4y-3=0，那么2x·16y=                ;

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


當時，求的值

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