【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,已知點A(﹣3,0)、B(0,4),對△OAB連續(xù)作旋轉(zhuǎn)變換,依次得到△1、△2、△3、△4、…,△16的直角頂點的坐標(biāo)為( 。
A. (60,0) B. (72,0) C. (67,) D. (79,)
【答案】A
【解析】
根據(jù)題目提供的信息,可知旋轉(zhuǎn)三次為一個循環(huán),圖中第三次和第四次的直角頂點的坐標(biāo)相同,由①→③時直角頂點的坐標(biāo)可以求出來,從而可以解答本題.
由題意可得,
△OAB旋轉(zhuǎn)三次和原來的相對位置一樣,點A(﹣3,0)、B(0,4),
∴OA=3,OB=4,∠BOA=90°,
∴AB==5,
∴旋轉(zhuǎn)到第三次時的直角頂點的坐標(biāo)為:(12,0),
16÷3=5…1
∴旋轉(zhuǎn)第15次的直角頂點的坐標(biāo)為:(60,0),
又∵旋轉(zhuǎn)第16次直角頂點的坐標(biāo)與第15次一樣,
∴旋轉(zhuǎn)第16次的直角頂點的坐標(biāo)是(60,0),
故選A.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,數(shù)軸上有A,B兩點,AB=18,原點O是線段AB上的一點,OA=2OB.
(1)求出A,B兩點所表示的數(shù);
(2)若點C是線段AO上一點,且滿足 AC=CO+CB,求C點所表示的數(shù);
(3)若點E以3個單位長度/秒的速度從點A沿數(shù)軸向點B方向勻速運動,同時點F以1個單位長度/秒的速度從點B沿數(shù)軸向右勻速運動,并設(shè)運動時間為t秒,問t為多少時,E、F兩點重合.并求出此時數(shù)軸上所表示的數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在杭州西湖風(fēng)景游船處,如圖,在離水面高度為5m的岸上,有人用繩子拉船靠岸,開始時繩子BC的長為13m,此人以0.5m/s的速度收繩.10s后船移動到點D的位置,問船向岸邊移動了多少m?(假設(shè)繩子是直的,結(jié)果保留根號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某屆世界杯的小組比賽規(guī)則:四個球隊進行單循環(huán)比賽(每兩隊賽一場),勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分.某小組比賽結(jié)束后,甲、乙、丙、丁四隊分別獲得第一、二、三、四名,各隊的總得分恰好是四個連續(xù)奇數(shù),則與乙打平的球隊是( )
A. 甲 B. 甲與丁 C. 丙 D. 丙與丁
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】張莊甲、乙兩家草莓采摘園的草莓銷售價格相同,“春節(jié)期間”,兩家采摘園將推出優(yōu)惠方案,甲園的優(yōu)惠方案是:游客進園需購買門票,采摘的草莓六折優(yōu)惠;乙園的優(yōu)惠方案是:游客進園不需購買門票,采摘園的草莓超過一定數(shù)量后,超過部分打折優(yōu)惠.優(yōu)惠期間,某游客的草莓采摘量為(千克),在甲園所需總費用為(元),在乙園所需總費用為(元),、與之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,折線OAB表示與之間的函數(shù)關(guān)系.
(1)甲采摘園的門票是 元,兩個采摘園優(yōu)惠前的草莓單價是每千克 元;
(2)當(dāng)>10時,求與的函數(shù)表達式;
(3)游客在“春節(jié)期間”采摘多少千克草莓時,甲、乙兩家采摘園的總費用相同.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù) 的圖像經(jīng)過點 .
(1)求這個二次函數(shù)的函數(shù)解析式;
(2)若拋物線交x軸于A,B兩點,交y軸于C點,頂點為D,求以A、B、C、D為頂點的四邊形面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明參加某個智力競答節(jié)目,答對最后兩道單選題就順利通關(guān).第一道單選題有3個選項,第二道單選題有4個選項,這兩道題小明都不會,不過小明還有一個“求助”沒有用(使用“求助”可以讓主持人去掉其中一題的一個錯誤選項).
(1)如果小明第一題不使用“求助”,那么小明答對第一道題的概率是 .
(2)如果小明將“求助”留在第二題使用,請用樹狀圖或者列表來分析小明順利通關(guān)的概率.
(3)從概率的角度分析,你建議小明在第幾題使用“求助”.(直接寫出答案)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,點A、O、B在同一直線上,∠AOC=60°,在直線AB另一側(cè),直角三角形DOE繞直角頂點O逆時針旋轉(zhuǎn)(當(dāng)OD與OC重合時停止),設(shè)∠BOE=α:
(1)如圖1,當(dāng)DO的延長線OF平分∠BOC,∠α=______度;
(2)如圖2,若(1)中直角三角形DOE繼續(xù)逆時針旋轉(zhuǎn),當(dāng)OD位于∠AOC的內(nèi)部,且∠AOD=∠AOC,∠α=__度;
(3)在上述直角三角形DOE的旋轉(zhuǎn)過程中,(∠COD+∠α)的度數(shù)是否改變?若不改變,請求出其度數(shù);若改變,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一游泳池長90 m,甲、乙兩人分別從兩對邊同時向所對的另一邊游去,到達對邊后,再返回,這樣往復(fù)數(shù)次.圖中的實線和虛線分別表示甲、乙與游泳池固定一邊的距離隨游泳時間變化的情況,根據(jù)圖形回答:
(1)甲、乙兩人分別游了幾個來回?
(2)甲游了多長時間?游泳的速度是多少?
(3)在整個游泳過程中,甲、乙兩人相遇了幾次?
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