【題目】已知,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=2,D是AC邊上的一個動點(diǎn),將△ABD沿BD所在直線折疊,使點(diǎn)A落在點(diǎn)P處.
(1)如圖1,若點(diǎn)D是AC中點(diǎn),連接PC.
①寫出BP,BD的長;
②求證:四邊形BCPD是平行四邊形.
(2)如圖2,若BD=AD,過點(diǎn)P作PH⊥BC交BC的延長線于點(diǎn)H,求PH的長.
【答案】(1)①BD=,BP=;②證明見解析;(2).
【解析】試題(1)①分別在Rt△ABC,Rt△BDC中,求出AB、BD即可解決問題;
②證明DP∥BC,DP=BC即可;
(2)如圖2中,作DN⊥AB于N,PE⊥AC于E,延長BD交PA于M.設(shè)BD=AD=x,則CD=4﹣x.在Rt△BDC中,可得x2=(4﹣x)2+22,推出x的值,從而得出DN的長.由△BDN∽△BAM,可得,由此求出AM.由△ADM∽△APE,可得,由此求出AE的長,可得EC的長,由此即可解決問題.
試題解析:解:(1)①在Rt△ABC中,∵BC=2,AC=4,∴AB==.∵AD=CD=2,∴BD==.由翻折可知:BP=BA=.
②如圖1中,∵△BCD是等腰直角三角形,∴∠BDC=45°,∴∠ADB=∠BDP=135°,∴∠PDC=135°﹣45°=90°,∴∠BCD=∠PDC=90°,∴DP∥BC,∵PD=AD=BC=2,∴四邊形BCPD是平行四邊形.
(2)如圖2中,作DN⊥AB于N,PE⊥AC于E,延長BD交PA于M.設(shè)BD=AD=x,則CD=4﹣x.在Rt△BDC中,∵BD2=CD2+BC2,∴x2=(4﹣x)2+22,∴x=.∵DB=DA,DN⊥AB,∴BN=AN=.在Rt△BDN中,DN= =.由△BDN∽△BAM,可得,∴,∴AM=2,∴AP=2AM=4.由△ADM∽△APE,可得,∴,∴AE=,∴EC=AC﹣AE=4﹣=.易證四邊形PECH是矩形,∴PH=EC=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A(3,1),B(-2,3),線段AB與y軸相交于點(diǎn)C.
(1)求△AOB的面積;
(2)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)請直接寫出直線AB與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】經(jīng)過一年多的精準(zhǔn)幫扶,小明家的網(wǎng)絡(luò)商店(簡稱網(wǎng)店)將紅棗、小米等優(yōu)質(zhì)土特產(chǎn)迅速銷往全國,小明家網(wǎng)店中紅棗和小米這兩種商品的相關(guān)信息如下表:
商品 | 紅棗 | 小米 |
規(guī)格 | 1kg/袋 | 2kg/袋 |
成本(元/袋) | 40 | 38 |
售價(元/袋) | 60 | 54 |
根據(jù)上表提供的信息,解答下列問題:
(1)已知今年前五個月,小明家網(wǎng)店銷售上表中規(guī)格的紅棗和小米共3000kg,獲得利潤4.2萬元,求這前五個月小明家網(wǎng)店銷售這種規(guī)格的紅棗多少袋;
(2)根據(jù)之前的銷售情況,估計(jì)今年6月到10月這后五個月,小明家網(wǎng)店還能銷售上表中規(guī)格的紅棗和小米共2000kg,其中,這種規(guī)格的紅棗的銷售量不低于600kg.假設(shè)這后五個月,銷售這種規(guī)格的紅棗味x(kg),銷售這種規(guī)格的紅棗和小米獲得的總利潤為y(元),求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出這后五個月,小明家網(wǎng)店銷售這種規(guī)格的紅棗和小米至少獲得總利潤多少元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】列方程解應(yīng)用題:
商店經(jīng)營有A、B兩種品牌的筆,A種筆的單價比B種筆的單價貴2元,若花140買A種筆,120元買B種筆,則A種筆反而比B種筆少一支.
(1)求A、B兩種品牌的筆每支各多少元.
(2)某單位準(zhǔn)備一次性購買兩種筆共200支,預(yù)計(jì)費(fèi)用不超過1800元.并且規(guī)定,A種筆的數(shù)量不能少于B種筆的.問如何購買,單位花錢最少?最少花多少錢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是由一些火柴搭成的圖案:
(1)觀察圖案的規(guī)律,第5個圖案需________根火柴;
(2)照此規(guī)律,第2020個圖案需要的火柴為多少根?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某九年一貫制學(xué)校在六年級和九年級的男生中分別隨機(jī)抽取40名學(xué)生測量他們的身高,將數(shù)據(jù)分組整理后,繪制的頻數(shù)分布直方圖如下:其中兩條縱向虛線上端的數(shù)值分別是每個年級抽出的40名男生身高的平均數(shù),根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,下列結(jié)論不合理的是( )
A. 六年級40名男生身高的中位數(shù)在第153~158cm組
B. 可以估計(jì)該校九年級男生的平均身高比六年級的平均身高高出18.6cm
C. 九年級40名男生身高的中位數(shù)在第168~173cm組
D. 可以估計(jì)該校九年級身高不低于158cm但低于163cm的男生所占的比例大約是5%
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知,現(xiàn)將一直角三角形放入圖中,其中,交于點(diǎn),交于點(diǎn).
(1)當(dāng)所放位置如圖一所示時,則與的數(shù)量關(guān)系為 ;
(2)當(dāng)所放位置如圖二所示時,試說明:;
(3)在(2)的條件下,若與交于點(diǎn),且,,求的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知點(diǎn)A(0,a),點(diǎn)B(b,0),其中a,b滿足=0,點(diǎn)C(m,n)在第一象限,已知是2的立方根.
(1)直接寫出A,B,C三點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求出△ABC的面積;
(3)如圖2,延長BC交y軸于D點(diǎn),求點(diǎn)D的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,3×3的方格分為上中下三層,第一層有一枚黑色方塊甲,可在方格A、B、C中移動,第二層有兩枚固定不動的黑色方塊,第三層有一枚黑色方塊乙,可在方格D、E、F中移動,甲、乙移入方格后,四枚黑色方塊構(gòu)成各種拼圖.
(1)若乙固定在E處,移動甲后黑色方塊構(gòu)成的拼圖是軸對稱圖形的概率是________.
(2)若甲、乙均可在本層移動.
①用樹形圖或列表法求出黑色方塊所構(gòu)拼圖是軸對稱圖形的概率.
②黑色方塊所構(gòu)拼圖是中心對稱圖形的概率.
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