如圖1,點A在第一象限,AB⊥x軸于B點,連結OA,將Rt△AOB折疊,使A點與x軸上的動點A′重合,折痕交AB邊于D點,交斜邊OA于E點,
(1)若A點的坐標為(8,6),當EA'∥AB時,點A'的坐標是    ;
(2)若A'與原點O重合,OA=8,雙曲線的圖象恰好經(jīng)過D、E兩點(如圖2),則k=   
【答案】分析:(1)由AB⊥x軸,A點的坐標為(8,6),可求得OA的長,又由EA′∥AB,由三角函數(shù)與折疊的性質,可得AE:OE=3:5,則可求得AE與OE的長,然后由勾股定理求得OA′的長,即可求得答案;
(2)首先設點A的坐標為:(2a,2b),由A′與原點O重合,點E的坐標為:(a,b),又由雙曲線的圖象恰好經(jīng)過D、E兩點,可得k=ab,點D的坐標為:(2a,b),即可得在Rt△OBD中,OD2=OB2+BD2,即(b)2=(2a)2+(b)2①,在Rt△OAB中,OA2=OB2+AB2,即82=(2a)2+(2b)2②,聯(lián)立求解即可求得答案.
解答:解:(1)∵AB⊥x軸,A點的坐標為(8,6),
∴OB=8,AB=6,
∴OA==10,
∵EA′∥AB,
∴EA′⊥x軸,
∴sin∠AOB==,
由折疊的性質可得:A′E=AE,
∴AE:OE=3:5,
∴A′E=AE=10×=,OE=×10=,
∴OA′==5,
∴點A′的坐標是:(5,0);

(2)設點A的坐標為:(2a,2b),
∵A′與原點O重合,
∴點E的坐標為:(a,b),
∵雙曲線的圖象恰好經(jīng)過D、E兩點,
∴k=ab,
∴點D的坐標為:(2a,b),
∴AB=2b,BD=b,OB=2a,
由折疊的性質可得:OD=AD=AB-BD=b,
在Rt△OBD中,OD2=OB2+BD2,
即(b)2=(2a)2+(b)2①,
在Rt△OAB中,OA2=OB2+AB2,
即82=(2a)2+(2b)2②,
聯(lián)立①②得:a=,b=
∴k=ab=
故答案為:(1)(5,0);(2)
點評:此題考查了折疊的性質、勾股定理、反比例函數(shù)的性質以及三角函數(shù)等知識.此題難度較大,注意掌握折疊前后圖形的對應關系,注意掌握方程思想與數(shù)形結合思想的應用.
練習冊系列答案
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如圖,以O為原點的直角坐標系中,A點的坐標為(0,1),直線x=1交x軸于點B.P為線段AB上一動點,作直線PC⊥PO,交直線x=1于點C.過P點作直線MN平行于x軸,交y軸于點M,交直線x=1于點N.
(1)當點C在第一象限時,求證:△OPM≌△PCN;
(2)當點C在第一象限時,設AP長為m,四邊形POBC的面積為S,請求出S與m之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量m的取值范圍;
(3)當點P在線段AB上移動時,點C也隨之在直線x=1上移動,△PBC能否成為等腰三角形?如果可能,求出所有能使△PBC成為等腰三角形的點P的坐標;如果不可能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,點A在第一象限,AB⊥x軸于B點,連結OA,將Rt△AOB折疊,使A點與x軸上的動點A′重合,折痕交AB邊于D點,交斜邊OA于E點,
(1)若A點的坐標為(8,6),當EA'∥AB時,點A'的坐標是
(5,0)
(5,0)
;
(2)若A'與原點O重合,OA=8,雙曲線y=
k
x
(x>0)
的圖象恰好經(jīng)過D、E兩點(如圖2),則k=
16
2
3
16
2
3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,函數(shù)y=
5
x
在第一象限的圖象上有一點C(1,5),過點C的直線y=-kx+b(k>0)與x軸交于點A(a,0).
(1)寫出a關于k的函數(shù)關系式;
(2)當該直線與雙曲線y=
5
x
在第一象限的另一交點D的橫坐標是9時,求△COA的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖1,點A在第一象限,AB⊥x軸于B點,連結OA,將Rt△AOB折疊,使A點與x軸上的動點A′重合,折痕交AB邊于D點,交斜邊OA于E點,
(1)若A點的坐標為(8,6),當EA'∥AB時,點A'的坐標是______;
(2)若A'與原點O重合,OA=8,雙曲線數(shù)學公式的圖象恰好經(jīng)過D、E兩點(如圖2),則k=______.

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