【題目】如圖,在x軸的正半軸上依次截取OA1=A1A2=A2A3=A3A4=A4A5,過點A1、A2、A3、A4、A5分別作x軸的垂線與反比例函數(shù)y=(x≠0)的圖象相交于點P1、P2、P3、P4、P5,得直角三角形OP1A1、A1P2A2,A2P3A3,A3P4A4,A4P5A5,并設(shè)其面積分別為S1、S2、S3、S4、S5,則S10=_____.(n≥1的整數(shù))
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【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c的對稱軸是x=﹣1,且過點(,0).有下列結(jié)論:①abc>0;②25a﹣10b+4c=0;③a﹣2b+4c=0;④a﹣b≥m(am﹣b);⑤3b+2c>0;其中所有正確的結(jié)論是_____(填寫正確結(jié)論的序號).
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【題目】如圖所示,在四邊形ABCD中,點E、F是對角線BD上的兩點,且BE=FD.
(1)若四邊形AECF是平行四邊形,求證:四邊形ABCD是平行四邊形;
(2)若四邊形AECF是菱形,那么四邊形ABCD也是菱形嗎?為什么?
(3)若四邊形AECF是矩形,試判斷四邊形ABCD是否為矩形,不必寫理由.
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【題目】心理學(xué)家發(fā)現(xiàn):課堂上,學(xué)生對概念的接受能力s與提出概念的時間t(單位:min)之間近似滿足函數(shù)關(guān)系s=at2+bt+c(a≠0),s值越大,表示接受能力越強.如圖記錄了學(xué)生學(xué)習(xí)某概念時t與s的三組數(shù)據(jù),根據(jù)上述函數(shù)模型和數(shù)據(jù),可推斷出當學(xué)生接受能力最強時,提出概念的時間為( 。
A. 8min B. 13min C. 20min D. 25min
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【題目】正方形ABCD中,將邊AB所在直線繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)一個角度α得到直線AM,過點C作CE⊥AM,垂足為E,連接BE.
(1)當0°<α<45°時,設(shè)AM交BC于點F,
①如圖1,若α=35°,則∠BCE= °;
②如圖2,用等式表示線段AE,BE,CE之間的數(shù)量關(guān)系,并證明;
(2)當45°<α<90°時(如圖3),請直接用等式表示線段AE,BE,CE之間的數(shù)量關(guān)系.
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=6,P為邊CD上一點,把△BCP沿直線BP折疊,頂點C折疊到C',連接BC'與AD交于點E,連接CE與BP交于點Q,若CE⊥BE.
(1)求證:△ABE∽△DEC;
(2)當AD=13時,AE<DE,求CE的長;
(3)連接C'Q,直接寫出四邊形C'QCP的形狀: .當CP=4時,并求CEEQ的值.
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【題目】如圖,△ABC三個頂點的坐標分別為A(1,1),B(4,2),C(3,4).
(1)請畫出△ABC繞O點逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到△A1B1C1,請畫出△A1B1C1.
(2)在x軸上求作一點P,使△PA1C1的周長最小,并直接寫出P的坐標.
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【題目】某數(shù)學(xué)社團成員想利用所學(xué)的知識測量某廣告牌的寬度圖中線段MN的長,直線MN垂直于地面,垂足為點在地面A處測得點M的仰角為、點N的仰角為,在B處測得點M的仰角為,米,且A、B、P三點在一直線上請根據(jù)以上數(shù)據(jù)求廣告牌的寬MN的長.
參考數(shù)據(jù):,,,,,
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦BC=6cm,AC=8cm.若動點P以2cm/s的速度從B點出發(fā)沿著B→A的方向運動,點Q以1cm/s的速度從A點出發(fā)沿著A→C的方向運動,當點P到達點A時,點Q也隨之停止運動.設(shè)運動時間為t(s),當△APQ是直角三角形時,t的值為___________.
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