【題目】在等邊ABC

(1)如圖1,P,QBC邊上兩點,AP=AQ,∠BAP=20°,AQB的度數(shù);

(2)P,QBC邊上的兩個動點不與點BC重合),P在點Q的左側(cè),AP=AQ,Q關(guān)于直線AC的對稱點為M,連接AMPM.

依題意將圖2補全;小明通過觀察、實驗,提出猜想:在點P,Q運動的過程中,始終有PA=PM,小明把這個猜想與同學(xué)們進(jìn)行交流,通過討論,形成了證明該猜想的幾種想法:

想法1:要證PA=PM,只需證APM是等邊三角形.

想法2:在BA上取一點N使得BN=BP,要證PA=PM只需證ANP≌△PCM.……

請你參考上面的想法,幫助小明證明PA=PM一種方法即可).

【答案】(1)80°;(2)見解析

【解析】

對于(1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠APQ=∠AQP,由鄰補角的定義得到∠APB=∠AQC,根據(jù)三角形外角的性質(zhì)即可得到結(jié)論;

對于(2)①根據(jù)題意和軸對稱的性質(zhì)即可畫出圖形;

如圖2根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠APQ=∠AQP,由鄰補角的定義得到∠APB=∠AQC,由點Q關(guān)于直線AC的對稱點為M,得到AQ=AM,∠OAC=∠MAC,等量代換得到∠MAC=∠BAP,推出△APM是等邊三角形,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.

(1)∵AP=AQ,

∴∠APQ=∠AQP,

∴∠APB=∠AQC,

∵△ABC是等邊三角形,

∴∠B=∠C=60°,

∴∠BAP=∠CAQ=20°,

∴∠AQB=∠APQ=∠BAP+∠B=80°;

(2)①補全的圖如圖所示.

②∵AP=AQ,

∴∠APQ=∠AQP,

∴∠APB=∠AQC,

∴△ABC是等邊三角形,

∴∠B=∠C=60°,

∴∠BAP=∠CAQ.

Q關(guān)于直線AC的對稱點為M,

∴AQ=AM,∠QAC=∠MAC,

∴∠MAC=∠BAP,

∴∠BAP+∠PAC=∠MAC+∠CAP=60°,

∴∠PAM=60°.

∵AP=AQ,

∴AP=AM,

∴△APM是等邊三角形,

∴PA=PM.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)如圖,在△ABC中,∠B=40°,∠C=80°,AD⊥BC于D,且AE平分∠BAC,求∠EAD的度數(shù).

(2)上題中若∠B=40°,∠C=80°改為∠C>∠B,其他條件不變,請你求出∠EAD與∠B、∠C之間的數(shù)列關(guān)系?并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,將1張菱形紙片ABC的(∠ADC>90°)沿對角線BD剪開,得到△ABD和△BCD.再將△BCD以D為旋轉(zhuǎn)中心,按逆時針方向旋轉(zhuǎn)角α,使α=∠ADB,得到如圖2所示的△DB′C,連接AC、BB′,∠DAB=45°,有以下結(jié)論:①AC=BB′;②AC⊥AB;③∠CDA=90°;④BB′= AB,其中正確結(jié)論的序號是 . (把所有正確結(jié)論的序號都填在橫線上)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD的邊AB=1,BE平分∠ABC,交AD于點E,若點E是AD的中點,以點B為圓心,BE為半徑畫弧,交BC于點F,則圖中陰影部分的面積是(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,∠A=∠B,AE=BE,點D在AC邊上,∠1=∠2,AE和BD相交于點O.

(1)求證:△AEC≌△BED;

(2)若∠1=42°,求∠BDE的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小李以每千克0.8元的價格從批發(fā)市場購進(jìn)若干千克西瓜到市場去銷售,在銷售了部分西瓜之后,余下的每千克降價0.4元,全部售完;銷售金額與賣西瓜千克數(shù)之間的關(guān)系如圖所示,那么小李賺了_________..

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對任意一個三位數(shù)n,如果n滿足各個數(shù)位上的數(shù)字互不相同,且都不為零,那么稱這個數(shù)為“相異數(shù)”,將一個“相異數(shù)”任意兩個數(shù)位上的數(shù)字對調(diào)后可以得到三個不同的新三位數(shù),把這三個新三位數(shù)的和與111的商記為F(n).例如n=123,對調(diào)百位與十位上的數(shù)字得到213,對調(diào)百位與個位上的數(shù)字得到321,對調(diào)十位與個位上的數(shù)字得到132,這三個新三位數(shù)的和為213+321+132=666,666÷111=6,所以F(123)=6.
(1)計算:F(243),F(xiàn)(617);
(2)若s,t都是“相異數(shù)”,其中s=100x+32,t=150+y(1≤x≤9,1≤y≤9,x,y都是正整數(shù)),規(guī)定:k= ,當(dāng)F(s)+F(t)=18時,求k的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知一次函數(shù)的圖象如圖,則下列說法:①;② 是方程的解;③若點,是這個函數(shù)的圖象上的兩點,且,則;④當(dāng),函數(shù)的值,則.其中正確的個數(shù)為( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示.

1)作出△ABC關(guān)于軸對稱的△A1B1C1,并寫出△A1B1C1各頂點的坐標(biāo);

2)將△ABC向右平移6個單位,作出平移后的△A2B2C2,并寫出△A2B2C2各頂點的坐標(biāo);

3)觀察△A1B1C和△A2B2C2,它們是否關(guān)于某直線對稱?若是,請用實線條畫出對稱軸。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案