【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB8,BC6,點(diǎn)P、點(diǎn)E分別是邊AB、BC上的動點(diǎn),連結(jié)DP、PE.將ADPBPE分別沿DPPE折疊,點(diǎn)A與點(diǎn)B分別落在點(diǎn)A,B處.

(1) 當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到邊AB的中點(diǎn)處時(shí),點(diǎn)A′與點(diǎn)B′重合于點(diǎn)F處,過點(diǎn)CCKEFK,求CK的長;

(2) 當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到某一時(shí)刻,若P,A'B'三點(diǎn)恰好在同一直線上,且A'B'4 ,試求此時(shí)AP的長.

【答案】1;(2,PA的長為26

【解析】

1)由折疊的性質(zhì)可得E ,F,D三點(diǎn)在同一直線上,在RtDEC,根據(jù)勾股定理可求出BE,CEDE的長,再根據(jù)面積法即可求出CK的值;

2)分兩種情況進(jìn)行討論:根據(jù)A′B4列出方程求解即可.

⑴如圖,

∵四邊形ABCD為矩形,將ADPBPE分別沿DPPE折疊,

∴∠PFD=∠PFE90°,

∴∠PFD+∠PFE180°,即:E ,F,D三點(diǎn)在同一直線上.

設(shè)BEEFx,EC6x,

DCAB8, DFAD6,

RtDEC,DEDFFE6x, EC6x, DC8,

(6x)2(6x)282,

計(jì)算得出x=,BEEF,

DE, EC,

SDCEDCCEDECK,

CK;

⑵①如圖2,設(shè)APx,PB8x,

由折疊可知:PAPAx , PBPB8x,

A′B4,

8xx4,

x2, AP2

②如圖3,

A′B4,

x(8x)4, x6, AP6

綜上所述,PA的長為26

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校夏令營活動中,科技小組同學(xué)準(zhǔn)備在3名老師的帶領(lǐng)下前往國家森林公園考察,公園內(nèi)有A、B兩個(gè)景區(qū)可供選擇,當(dāng)?shù)赜屑、乙兩家旅行社,可以在其中選一個(gè)兩家旅行社收取的服務(wù)費(fèi)用定價(jià)均為每人200元,實(shí)際收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:甲旅行社表示服務(wù)費(fèi)用學(xué)生按8折優(yōu)惠,帶隊(duì)老師免費(fèi):乙旅行社表示服務(wù)費(fèi)用師生一律按照7折優(yōu)惠兩個(gè)景區(qū)門票定價(jià)均為每人100元,實(shí)際收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:A景區(qū)對師生均收半價(jià),B景區(qū)規(guī)定總?cè)藬?shù)超過30人時(shí),按4折優(yōu)惠,否則按6折優(yōu)惠.

(1)經(jīng)核算,兩家旅行社的實(shí)際服務(wù)費(fèi)正好相等請你分析去哪個(gè)景區(qū)比較合算?

(2)若該學(xué)校在活動中,增加了8名學(xué)生,老師人數(shù)不變你認(rèn)為去哪個(gè)景區(qū)比較合算?

(3)當(dāng)有n名學(xué)生,3名老師參加時(shí),試給出合理的方案,使得總費(fèi)用最少.(總費(fèi)用=服務(wù)費(fèi)+門票費(fèi)用)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為直線x=﹣1,給出下列結(jié)論:

①b2=4ac;②abc>0;③a>c; ④4a﹣2b+c>0,其中正確有_____(填序號).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,在矩形 ABCD 中,動點(diǎn) E 從點(diǎn) A 出發(fā),沿 ABBC 方向運(yùn)動,當(dāng)點(diǎn) E 到達(dá)點(diǎn) C 時(shí) 停止運(yùn)動.過點(diǎn) E FEAE,交 CD F 點(diǎn),設(shè)點(diǎn) E 運(yùn)動路程為 x,FCy,圖②表示 yx 的函數(shù)關(guān)系的大致圖像,則矩形 ABCD 的面積是( )

A. B. 5 C. 6 D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】5個(gè)棱長為1的正方體組成如圖所示的幾何體.

1)該幾何體的體積是多少立方單位,表面積是多少平方單位(包括底面積);

2)請?jiān)诜礁窦堉杏脤?shí)線畫出它的三個(gè)視圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)軸上有A、B、C三點(diǎn),分別表示有理數(shù)-26,-10,10,動點(diǎn)P從A出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度向終點(diǎn)C移動,設(shè)點(diǎn)P移動時(shí)間為t秒.

(1)用含t的代數(shù)式表示P點(diǎn)對應(yīng)的數(shù):__________;

用含t的代數(shù)式表示點(diǎn)P和點(diǎn)C的距離:PC=_____________.

(2)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到B點(diǎn)時(shí),點(diǎn)Q從A點(diǎn)出發(fā),以每秒3個(gè)單位的速度向C點(diǎn)運(yùn)動,Q點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)后,再立即以同樣的速度返回點(diǎn)A,

①點(diǎn)P、Q同時(shí)運(yùn)動運(yùn)動的過程中有__________處相遇,相遇時(shí)t=_______________秒.

②在點(diǎn)Q開始運(yùn)動后,請用t的代數(shù)式表示P、Q兩點(diǎn)間的距離.(友情提醒:注意考慮P、Q的位置)

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【題目】某市舉行長跑比賽,運(yùn)動員從甲地出發(fā)跑到乙地后,又沿原路線跑回起點(diǎn)甲地.如圖是某運(yùn) 動員離開甲地的路程 s(km)與跑步時(shí)間 t(min)之間的函數(shù)關(guān)系(OAOB 均為線段).已 知該運(yùn)動員從甲地跑到乙地時(shí)的平均速度是 0.2 km/min,根據(jù)圖像提供的信息,解答下列問 題:

(1)a km;

(2)組委會在距離起點(diǎn)甲地 3 km 處設(shè)立了一個(gè)拍攝點(diǎn) P,該運(yùn)動員從第一次過 P 點(diǎn)到第二

次過 P 點(diǎn)所用的時(shí)間為 24 min.

①求 AB 所在直線的函數(shù)表達(dá)式;

②該運(yùn)動員跑完全程用時(shí)多少 min?

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【題目】共享單車,綠色出行現(xiàn)如今騎共享單車出行不但成為一種時(shí)尚,也稱為共享經(jīng)濟(jì)的一種新形態(tài)某校九(1班同學(xué)在街頭隨機(jī)調(diào)查了一些騎共享單車出行的市民,并將他們對各種品牌單車的選擇情況繪制成如下兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖(A摩拜單車Bofo單車;CHelloBike.請根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題

1求出本次參與調(diào)查的市民人數(shù);

2將上面的條形圖補(bǔ)充完整

3若某區(qū)有10000名市民騎共享單車出行,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)估計(jì)該區(qū)有多少名市民選擇騎摩托單車出行?

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【題目】如果關(guān)于的分式方程有負(fù)分?jǐn)?shù)解,且關(guān)于的不等式組的解集為,那么符合條件的所有整數(shù)的積是( )

A. B. 0 C. 3 D. 9

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