【題目】如圖,在△ABC中∠A=60°,BM⊥AC于點M,CN⊥AB于點N,P為BC邊的中點,連接PM,PN,則下列結(jié)論:①PM=PN;②;③△PMN為等邊三角形;④當∠ABC=45°時,BN=PC.其中正確的個數(shù)是( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
【答案】D
【解析】分析:根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半可判斷①正確;
先證明△ABM∽△ACN,再根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊成比例可判斷②正確;
先根據(jù)直角三角形兩銳角互余的性質(zhì)求出∠ABM=∠ACN=30°,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求出∠BCN+∠CBM=60°,然后根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和求出∠BPN+∠CPM=120°,從而得到∠MPN=60°,又由①得PM=PN,根據(jù)有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形可判斷③正確;
當∠ABC=45°時,∠BCN=45°,由P為BC邊的中點,得出BN=PB=PC,判斷④正確.
詳解:①∵BM⊥AC于點M,CN⊥AB于點N,P為BC邊的中點,∴PM=BC,PN=BC,∴PM=PN,正確;
②在△ABM與△ACN中.
∵∠A=∠A,∠AMB=∠ANC=90°,∴△ABM∽△ACN,∴,正確;
③∵∠A=60°,BM⊥AC于點M,CN⊥AB于點N,∴∠ABM=∠ACN=30°.在△ABC中,∠BCN+∠CBM═180°﹣60°﹣30°×2=60°.
∵點P是BC的中點,BM⊥AC,CN⊥AB,∴PM=PN=PB=PC,∴∠BPN=2∠BCN,∠CPM=2∠CBM,∴∠BPN+∠CPM=2(∠BCN+∠CBM)=2×60°=120°,∴∠MPN=60°,∴△PMN是等邊三角形,正確;
④當∠ABC=45°時.
∵CN⊥AB于點N,∴∠BNC=90°,∠BCN=45°,∴BN=CN.
∵P為BC邊的中點,∴PN⊥BC,△BPN為等腰直角三角形
∴BN=PB=PC,正確.
故選D.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖在Rt△ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC,過D作DE⊥BD交AB于點E,經(jīng)過B,D,E三點作⊙O.
(1)求證:AC與⊙O相切于D點;
(2)若AD=15,AE=9,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系 xOy 中,點 A(0,8),點 B(6,8).
(1)尺規(guī)作圖:求作一個點 P,使點 P 同時滿足下列兩個條件(要求保留作圖痕跡,不必寫出作法)
①點 P 到 A,B 兩點的距離相等;
②點 P 到∠xOy 的兩邊的距離相等;
(2)在(1)作出點 P 后,直接寫出點 P 的坐標 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC.在平面內(nèi)任取一點D,連結(jié)AD(AD<AB),將線段AD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段AE,連結(jié)DE,CE,BD.
(1)請根據(jù)題意補全圖1;
(2)猜測BD和CE的數(shù)量關(guān)系并證明;
(3)作射線BD,CE交于點P,把△ADE繞點A旋轉(zhuǎn),當∠EAC=90°,AB=2,AD=1時,補全圖形,直接寫出PB的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙C經(jīng)過原點且與兩坐標軸分別交于點A和點B,點A的坐標為(0,3),D為⊙C在第一象限內(nèi)的一點且∠ODB=60°.
求:(1)求線段AB的長及⊙C的半徑;
(2)求B點坐標及圓心C的坐標.
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【題目】如圖,已知中,,,點為的中點,如果點在線段上以的速度由點向點運動,同時,點在線段上由點向點運動.
(1)若點與點的運動速度相等,經(jīng)過1秒后,與是否全等?請說明理由;
(2)若點與點的運動速度不相等,當點的運動速度為多少時,能使與全等?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,三角形紙片ABC,AB=AC,∠BAC=90°,點E為AB中點.沿過點E的直線折疊,使點B與點A重合,折痕現(xiàn)交于點F.已知EF=cm, 則BC的長是_______________ .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,四邊形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=AB=4,BC=7,點E在BC上,將△CDE沿DE折疊,點C恰好落在AB邊上的點F處.
(1)求線段DC的長度;
(2)求△FED的面積.
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